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自考00400幼儿园课程论模拟试题4

试卷简介
该试卷共包含60道试题,试题类型如下:
单选题 判断题 主观题
该试卷部分试题预览
  • 1、[单选题]幼儿园课程是实现幼儿园教育目标的
    • A.计划

    • B.内容

    • C. 工具

    • D.方法

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  • 2、[单选题]课程内容难度水平处在幼儿的“最近发展区” 之内, 说明课程内容的选择符合
    • A.目的性原则

    • B.发展适宜性原则

    • C. 兴趣性原则

    • D.价值性原则

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  • 3、[单选题]课程评价中评价儿童是为了
    • A.鉴别儿童

    • B.检核课程

    • C. 评定教师

    • D.制定评价标准

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  • 4、[单选题]蒙台梭利认为儿童秩序感发展的高峰期大致在
    • A.1 岁左右

    • B.2 岁左右

    • C. 3 岁左右

    • D.4 岁左右

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  • 5、[单选题]在学前知识系统教学理论中, 专门组织的集体教学形式被称为
    • A.上课

    • B.学习

    • C. 作业

    • D.练习

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  • 6、[单选题]学问中心课程注意的焦点是如何引导学生的
    • A.个性成长

    • B.学术发展

    • C. 身体发展

    • D.行为养成

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  • 7、[单选题]陈鹤琴“活教育” 的方法不包括
    • A.做中学

    • B.做中求发展

    • C. 做中教

    • D.做中求进步

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  • 8、[单选题]项目活动实际展开时, 主题网应该
    • A.由教师操纵

    • B.由幼儿决定

    • C. 固定不变

    • D.适时调整

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  • 9、[单选题]根据幼儿的特点, 幼儿园课程的主要形式应是
    • A.活动课程

    • B.游戏课程

    • C. 隐性课程

    • D.学科课程

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  • 10、[单选题]用可以具体观察或测量的幼儿行为来表示的目标称为
    • A.教育目标

    • B.发展目标

    • C. 表现性目标

    • D.行为目标

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  • 11、[单选题]对儿童的评价内容以认知、 身体动作、 社会情绪, 及语言为范围, 这种评价属于
    • A.保教活动综合评价

    • B.自我评价

    • C. 发展评价

    • D.学习区评价

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  • 12、[单选题]实现 HIGH/ SCOPE 课程关键经验的主要是
    • A.幼儿在各个兴趣区的活动

    • B.幼儿的生活活动

    • C. 幼儿参与“人群” 活动

    • D.项目活动

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