A.知识
B.教师素质
C.态度
D.行为
A.瑞吉欧教育体系
B.蒙台梭利课程体系
C.斑克街早期儿童教育方案
D.海伊斯科普课程
A.艾斯纳
B.泰勒
C.博比特
D.布鲁姆
A.学科活动
B.单元主题活动
C.区域活动
D.方案教学
A.平行式参与
B.合作式参与
C.指导式参与
D.真实发言人式参与
A.韦卡特
B. 克伯屈
C. 杜威
D. 皮亚杰
A.圆周法
B. 直进法
C. 演示法
D. 混合法
A.卢梭
B. 裴斯泰洛齐
C. 福禄贝尔
D. 杜威
A.课程失去独立价值判断, 选择缺乏适应性思考
B. 选择中重智育、 轻情感
C. 把幼儿的生活与学习分离
D. 眼里只有教材, 没有幼儿
A.自由化
B. 集体性
C. 个性化
D. 指导间接性
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