自考03657学前教育研究方法模拟试题7

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试卷简介

该试卷共包含36道试题，试题类型如下:

单选题多选题名词解释主观题

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该试卷部分试题预览

1、[单选题]幼儿教师傲课题的根本立足点是
- A.本班的教育与养护问题
- B.提高幼儿师资素质素质问题
- C.园本课程研究问题
- D.儿童秩序、规则意识养成问题
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2、[单选题]学前教育研究的最基本动机是
- A.检验理论或研究假设
- B.契约研究
- C.专业成长研究
- D.无框架研究
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3、[单选题]在学前教育访谈研究中采用结构性访谈的最大好处在于
- A.访谈结果易于统计分析
- B.有利于加深对问题的研究
- C.能灵活处理新情况、新问题
- D.能充分发挥访淡双力，的积极性
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4、[单选题]教育研究中的测量通常是凭借教育测验得以实现，测验结果的可靠性和稳定性被称为
- A.信度
- B.效度
- C.难度
- D.区分度
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5、[单选题]教育行动研究区别于其他研究方法的最大特色之一是
- A.“探究一介人”的行动主旨
- B.以研究者自身作为研究对象
- C.建立协同参与的学习共同体
- D.强调伦理关系的建立
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6、[多选题]学前教育研究方法体系包括
- A.方法论
- B.二歧方法
- C.一般方法
- D.整合方法
- E.具体研究方法
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7、[多选题]学前教育文献根据文献编辑出版形式不同所划分的类型有
- A.缩微文献
- B.期刊和报纸
- C.教育档案类
- D.电子文献
- E.声像文献
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8、[多选题]学位论文论证报告与申请立项课题论证报告的差异表现在
- A.研究条件不同
- B.选题类型不同
- C.研究类型不同
- D.完成主体不同
- E.经费预算不同
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9、[多选题]根据观察过程记录方式与结果处理手段的不同，学前教育观察可分为
- A.现场观察
- B.控制观察
- C.非参与性观察
- D.定性观察
- E.定量观察
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10、[多选题]下列属于观察者效应主要表现的是
- A.观察者污染
- B.被观察者对观察者的影响
- C.观察者遗漏
- D.观察者培训
- E.观察者倾向
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11、[多选题]根据访谈的次数，访谈可以分为
- A.一般访谈
- B.一次性访谈
- C.个别访谈
- D.多次性访谈
- E.直接访谈
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12、[多选题]问卷修订是问卷编制一个必不可少的环节，问卷修订的方法主要有
- A.访谈调查
- B.开放式问卷调查法
- C.专家评价法
- D.小样本顶试法
- E.配额抽样法
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