2011年1月自考00429教育学（一）真题试卷及答案

试题数量：28道
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试卷简介

该试卷共包含28道试题，试题类型如下:

单选题名词解释主观题

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该试卷部分试题预览

1、[单选题]1632年，在《论科学的价值和发展》一文的科学分类中，首次把“教育学”作为一门独立的科学提了出来，与其他学科并列的科学家是
- A.洛克
- B.培根
- C.斯宾塞
- D.卢梭
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2、[单选题]认为原始教育形式和方法主要是日常生活中儿童对成人的无意识的模仿的观点来自
- A.教育的生物起源说
- B.教育的劳动起源说
- C.教育的心理起源说
- D.教育的神话起源说
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3、[单选题]一直延续至今的中小学的六三三学制是历史上哪个学制系统规定的
- A.壬寅学制
- B.葵卯学制
- C.壬戌学制
- D.《关于学制改革的决定》
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4、[单选题]十几岁的孩子就其身体发育来看，已经接近成人的水平了，而其心理的成熟程度，却要比成人低得多，这体现了儿童个体发展的什么特点
- A.阶段性
- B.不平衡性
- C.顺序性
- D.分化与补充的协调性
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5、[单选题]我国当前是由谁来负责教师的培训、教师资格认证等事务
- A.教师专业自治团体
- B.教育行政部门
- C.教师所在的学校
- D.社会与教育相关的公共事业机构
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6、[单选题]“教育的过程，在它自身以外没有目的；它就是自己的目的”这是哪一位教育家的言论
- A.夸美纽斯
- B.裴斯特洛齐
- C.卢梭
- D.杜威
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7、[单选题]德育的个体发展功能的发挥应注意
- A.强调德育的外在强制性
- B.尊重学习个体的主体性
- C.发挥德育的教育功能
- D.注重个体的享用性
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8、[单选题]真正为课程论建立起心理学基础的学者是
- A.赫尔巴特
- B. 夸美纽斯
- C.杜威
- D.亚里士多德
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9、[单选题]美国学者乔伊斯和韦尔提出了四类教学模式，其中个人类的教学模式不包括
- A.非指导性教学模式
- B.认知发展模式
- C.群辩法模式
- D.意识训练模式
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10、[单选题]暗示教学方法是谁首先创立的
- A.卢扎诺夫
- B.沙塔洛夫
- C.布鲁纳
- D.巴普洛夫
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11、[单选题]在集体发展的几个阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是
- A.集体形成的初始阶段
- B.集体形成的初步建立阶段
- C.集体发展趋于成熟和和谐的阶段
- D.以上都不是
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12、[单选题]根本目的是分班、分组的测验是
- A.安置性测验
- B.形成性测验
- C.诊断性测验
- D.总结性测验
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13、[单选题]从十九世纪初叶起，英、法、瑞士等国都先后制定了一系列工厂法规，其中重要的条款几乎都涉及童工问题，这个阶段的教育立法属于
- A.零星立法阶段
- B.专门对普及义务教育进行立法阶段
- C.广泛进行教育立法的阶段
- D.教育的综合法制阶段
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