A.《论科学的价值和发展》
B.《大教学论》
C.《普通教育学》
D.《教育漫话》
A.梅伊曼
B.拉伊
C.杜威
D.狄尔泰
A.宗教性
B.生产性
C.普及性
D.等级性
A.1902年
B.1903年
C.1911年
D.1922年
A.环境决定论
B.遗传决定论
C.主体论
D.辐和论
A.教师资格制度
B.教师任用制度
C.教师培训制度
D.教师考核制度
A.神学的教育目的论
B.社会本位的教育目的论
C.教育无目的论
D.个人本位的教育目的论
A.社会功能
B.娱乐功能
C.教育功能
D.健体功能
A.学科课程
B.活动课程
C.综合课程
D.分科课程
A.复式教学
B.小组合作学习
C.分层教学
D.小班教学
A.备课
B.作业布置和批改
C.上课
D.课外辅导
A.校长—教导主任—班主任—班长
B.副校长—教导主任—班主任—班长
C.教导主任—班主任—班长—组长
D.班主任—班长—组长—学生
A.调整情感
B.改变认知
C.训练行为
D.磨炼意志
A.实用性
B.有效性
C.可信度
D.难度
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