A.有计划的活动
B.有目的的活动
C.有作为的活动
D.有报酬的活动
A.监狱科学的主干学科
B.监狱经济学的主干学科
C.刑事法学的主干学科
D.罪犯心理学的主干学科
A.1954年
B.1981年
C.1983年
D.l994年
A.《中国人民政治协商会议共同纲领》
B.《关于组织全国犯人劳动改造问题的决议》
C.《中华人民共和国劳动改造条例(草案)》
D.《中华人民共和国监狱法》
A.操作技能
B.智力技能
C.运动技能
D.学习技能
A.明确练习的目的、
B.掌握正确的练习方法
C.了解练习的结果
D.适当分配练习时间
A.主体性活动
B.实践性活动
C.客体性活动
D.条件性活动
A.生产劳动
B.技术教育
C.脑力劳动
D.狱政管理
A.社会方式
B.生存方式
C.交往方式
D.改造方式
A.罪犯思想教育
B.罪犯个别教育
C.罪犯职业技术教育
D.罪犯法制教育
A.罪犯劳动改造具有依法性
B.罪犯劳动改造具有惩罚性
C.罪犯劳动改造具有限定性
D.罪犯劳动改造具有不可预测性
A.罪犯如何劳动才能获得最大经济效益的规律
B.罪犯劳动改造发展过程中内在的、本质的、稳定的联系和必然的趋势
C.如何培养罪犯劳动技能的规律
D.如何创造劳动环境让罪犯发挥一技之长的规律
A.《中华人民共和国监狱法》
B.《监狱、劳改队管教工作细则》
C.《中华人民共和国劳动改造条例》
D.《监狱教育改造工作规定》
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