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自考00456教育科学研究方法(二)模拟试题3

试卷简介
该试卷共包含26道试题,试题类型如下:
单选题 名词解释 主观题

题库满减券1

2026-12-31 23:59:59到期

满减券(题库订单可用) 
¥5元
满68元可用
1、所有题库套餐符合条件均可参与满减折扣
2、优惠券可叠加其他优惠一起使用
3、最终解释权归平台所有
4、订单提交错误时,会员中心取消订单后自动退回优惠券

题库满减券2

2026-12-31 23:59:59到期

满减券(题库订单可用) 
¥10元
满118元可用
1、所有题库套餐符合条件均可参与满减折扣
2、优惠券可叠加其他优惠一起使用
3、最终解释权归平台所有
4、订单提交错误时,会员中心取消订单后自动退回优惠券

题库满减券3

2026-12-31 23:59:59到期

满减券(题库订单可用) 
¥30元
满298元可用
1、所有题库套餐符合条件均可参与满减折扣
2、优惠券可叠加其他优惠一起使用
3、最终解释权归平台所有
4、订单提交错误时,会员中心取消订单后自动退回优惠券
该试卷部分试题预览
  • 1、[单选题]教育研究的本质特征是()
    • A.科学

    • B.规范

    • C.创新

    • D.求善

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  • 2、[单选题]问卷的回收率一般不可低于()
    • A.70%

    • B.50%

    • C.30%

    • D.30%

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  • 3、[单选题]标准分数属于下列哪类数据特征值()
    • A.集中量数

    • B.差异量数

    • C.地位量数

    • D.相关系数

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  • 4、[单选题]下列哪些属非参数检验()
    • A.Z检验

    • B.t检验

    • C.χ2检验

    • D.F检验

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  • 5、[单选题]下列哪项不属于描述记录法的一种()
    • A.轶事记录法

    • B.取样记录法

    • C.日记描述法

    • D.连续记录法

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  • 6、[单选题]求同法的特点是()
    • A.异中求同

    • B.同中求异

    • C.既求同又求异

    • D.由余果推余因,结论具有或然性

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  • 7、[单选题]教育调查研究中最基本的也是使用最广泛的一种方法是()
    • A.访谈调查

    • B.测量调查

    • C.调查表法

    • D.问卷调查

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  • 8、[单选题]学术论文正文安排的一般形式不包括()
    • A.平列分论式

    • B.层递推论式

    • C.平列层递结合式

    • D.转折推论式

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  • 9、[单选题]最基本、最典型的教育实验设计类型是()
    • A.不等控制组设计

    • B.单组前后测设计

    • C.实验组、控制组后测设计

    • D.实验组、控制组前后测设计

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  • 10、[单选题]以下哪项不是按照调查对象的选择范围来划分教育调查研究的()
    • A.普遍调查

    • B.相关调查

    • C.抽样调查

    • D.个案调查

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  • 11、[单选题]在教育科学研究中,不宜过分强调()
    • A.外在信度

    • B.外在效度

    • C.内在信度

    • D.内在效度

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  • 12、[单选题]全结构式教育观察的最主要缺陷在于()
    • A.不能完全表现自然场景下被观察者的状态

    • B.所获资料的真实性相对较差

    • C.在日常的教育活动中难以适用

    • D.相关的条件难以控制

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  • 13、[单选题]20世纪初,教育研究方法成为一门独立的学科,出现了一些有代表性的专著,其中古德的代表作是()
    • A.《教育研究法》

    • B.《教育问卷法》

    • C.《教育实验法》

    • D.《如何做研究工作》

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  • 14、[单选题]教育科研选题存在可行性的条件中,除客观条件和主观条件外,还有一个条件是()
    • A.必要性问题

    • B.可能性问题

    • C.能力问题

    • D.时机问题

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