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自考30009幼儿园班级管理模拟试题2

试卷简介
该试卷共包含31道试题,试题类型如下:
单选题 判断题 填空题 主观题
该试卷部分试题预览
  • 1、[单选题]下列哪一项不利于尽快的建立和谐师幼关系
    • A.适时转移注意力

    • B.身体接触降低陌生感

    • C.对幼儿纪律的遵守要求严格

    • D.教师多鼓励表扬强化幼儿入园的信心与积极性

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  • 2、[单选题]下列哪个选项不属于幼儿在幼儿入园不适应的表现
    • A.哭闹

    • B.恐惧

    • C.贪玩

    • D.恋物

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  • 3、[单选题]班级环境是课程设计与实施的要素,开展班级环境创设对幼儿身心发展具有重要的意义,对幼儿的( )起关键性作用。
    • A.独立性发展

    • B.智力性发展

    • C.社会性发展

    • D.心理健康发展

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  • 4、[单选题]下列哪一项不是来园接待及晨检需要注意的
    • A.幼儿比较依赖父母,不爱上学

    • B.双手清洁,接受医务人员的体温检测

    • C.不带危险品、零食入园

    • D.能向老师、同学问早、问好,能与家长说再见

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  • 5、[单选题]下列哪一项不是在幼儿班级突发事件的处理时首先应该做的
    • A.保持冷静

    • B.及时救助

    • C.科学施救

    • D.电话报警

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  • 6、[单选题]在幼儿园主题活动中,主题应该( ),主题的选择方式也是多样化的,不同来源主题的比重应该从幼儿园自身的状况出发加以确定
    • A.不拘一格

    • B.诙谐幽默

    • C.引人入胜

    • D.发人深省

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  • 7、[单选题]在影响幼儿合作的因素中合作对象的身份、地位影响幼儿的合作行为其次,同伴关系也会影响合作行为最后,幼儿对 的感知也会影响合作。
    • A.同伴的合作思路

    • B.同伴的合作意图

    • C.同伴的合作态度

    • D.同伴的合作精神

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  • 8、[单选题]下列哪一项不属于幼儿园开发利用社区教育资源的意义
    • A.适应世界幼儿教育事业发展的需要

    • B.适应幼儿娱乐与学习的需要

    • C.适应幼儿教育现实的需要

    • D.适应幼儿自身发展的需要

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  • 9、[单选题]下列哪一项不属于特色班级创建的条件( )
    • A.班级特色项目的创建要根据班级幼儿的实际情况进行选择

    • B.班级特色项目的创建要根据教师自身特长进行选择

    • C.班级特色项目的创建要依托于幼儿园办学背景

    • D.班级特色项目的创建要适应幼儿教育现实的需要

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  • 10、[单选题]下列哪一项不属于对幼儿心理与行为等方面进行针对性实训( )
    • A.注意力训练

    • B. 课行为训练

    • C.礼貌行为的训练

    • D. 心理适应能力训练

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  • 11、[判断题]3 岁幼儿处于自我保护的阶段,此时幼儿对新奇事物警惕性较高。( )

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