2008年10月28046自考学前音乐与美术教育真题试卷及答案

试题数量：41道
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试卷简介

该试卷共包含41道试题，试题类型如下:

单选题填空题名词解释主观题

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该试卷部分试题预览

1、[单选题]在达尔克罗兹的音乐教育体系中,最有个性而又最有成效的部分是
- A.即兴表演
- B.合乐动作
- C.视唱练耳
- D.演奏乐器
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2、[单选题]学前儿童最先发展的动作是( )
- A.移位动作
- B.躯干动作
- C.下肢动作
- D.上肢动作
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3、[单选题]经过大量实践和实验研究后提出“儿童自然发展法"的是( )
- A.达尔克尔兹
- B.柯达伊
- C.铃木
- D.奥尔夫
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4、[单选题]歌唱活动中,幼儿能够自然掌握口面腔共鸣和向前唱,主要是由于()
- A.教师和同伴的正确档括
- B.通过语言文流残患了发声位宜
- C.通过视觉、触摸觉交流了解了发声方法
- D.发声练习
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5、[单选题]学前儿童在歌唱活动中最容易掌握的是()
- A.节奏
- B.速度
- C.音准
- D.歌词
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6、[单选题]在幼儿园打击乐器演奏教学的配器中,教师按音色给乐器进行分类.下列各组乐器中,音色较明亮.柔和的一组是(）
- A.碰铃、三角铁
- B.锣、镲
- C.串铃.铃鼓
- D.木鱼、单响简
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7、[单选题]对于欢快、活泼、轻松的歌曲,歌唱中咬字吐字的方式可以用( )
- A.“弹”出去的来形容
- B.“打"出去的来形容
- C.“推"出去的来形容
- D.“爆发"出去的来形容
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8、[单选题]在音乐教学活动中,对教师的精神面貌的评价属于对()评价.
- A.活动的基础
- B.活动的目标
- C.活动的过程
- D.活动的内容
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9、[单选题]为了避免因幼儿个人的自由散漫行为对幼儿群体的“适宜唤醒状态"产生消极影响,教师的行为是(）
- A.观察
- B.反馈
- C.督导
- D.鼓励
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10、[单选题]对幼儿园音乐教育中出现的实际问题(比如某大班幼儿唱歌走音问题)进行诊断,可采用()
- A.试验法
- B.观察法
- C.行动研究法
- D.调查法
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