自考06090人员素质测评理论与方法模拟试题1

试题数量：30道
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试卷简介

该试卷共包含30道试题，试题类型如下:

单选题多选题填空题名词解释主观题

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该试卷部分试题预览

1、[单选题]把测评分为选拔性测评、配置性测评、开发性测评、诊断性测评的依据是
- A.测评的目的与用途
- B.测评结果的表现
- C.测评实施办法的范围
- D.测评的内容指标体系
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2、[单选题]对实际业绩考核反映人员素质测评内容的
- A.德
- B.能
- C.勤
- D.绩
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3、[单选题]测评时，可以通过各种仪器检验和运动项目检验的内容是
- A.德
- B.能
- C.勤
- D.绩
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4、[单选题]将人员素质测评分为以人为中心的人员素质测评和以职位为中心的人员素质测评的依据是
- A.评价实施办法的范围
- B.测评的对象
- C.测评的内容指标体系
- D.测评的内容
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5、[单选题]可采用各种问卷、民主评议、调查法和模拟法测评的内容是
- A.德
- B.能
- C.勤
- D.绩
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6、[单选题]对于选拔性测评而言，保证选拔结果最后在选拔人员过程中发挥实际作用前提是应遵循的原则是
- A.公平性
- B.公正性
- C.差异性
- D.可比性
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7、[单选题]以了解素质现状或素质开发中问题为目的的素质测评为
- A.开发性测评
- B.诊断性测评
- C.配置性测评
- D.考核性测评
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8、[单选题]经常穿插在选拔性测评与配置性测评中的测评是
- A.配置性测评
- B.开发型测评
- C.区分性测评
- D.考核性测评
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9、[单选题]具有概括性特点的测评是
- A.选拔性测评
- B.开发性测评
- C.考核性测评
- D.配置性测评
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10、[单选题]中国古代人员测评方式经历的最后的形态是
- A.原始贤能制
- B.军功制
- C.察举制
- D.保举制
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11、[单选题]作为考验的一种形式，是古代常用的素质测评形式的是
- A.察举
- B.贤能制
- C.荐举
- D.试事
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12、[多选题]按测评目的和用途划分，人员素质测评可分为
- A.选拔性测评
- B.诊断性测评
- C.配置性测评
- D.考核性测评
- E.开发性测评
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13、[多选题]社会心理学研究发现，衡量一个人素质高低的重要参数包括
- A.自我测评
- B.他人测评
- C.群体测评
- D.实际测评
- E.期望测评
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14、[填空题]团体测验唯一的方式就是____。

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15、[填空题]以了解素质现状或素质开发中的问题为目的的素质测评称为 ____ 。

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16、[填空题]人事管理中应用的评定量表主要有三种类型：____、___和____。

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17、[填空题]在组织的工作情境中直接影响职工的心理健康的最主要因素是_____。

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