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2015年4月自考00398学前教育原理真题试卷及答案

试卷简介
该试卷共包含32道试题,试题类型如下:
单选题 名词解释 主观题

题库满减券1

2026-12-31 23:59:59到期

满减券(题库订单可用) 
¥5元
满58元可用
1、所有题库套餐符合条件均可参与满减折扣
2、优惠券可叠加其他优惠一起使用
3、最终解释权归平台所有
4、订单提交错误时,会员中心取消订单后自动退回优惠券

题库满减券2

2026-12-31 23:59:59到期

满减券(题库订单可用) 
¥10元
满98元可用
1、所有题库套餐符合条件均可参与满减折扣
2、优惠券可叠加其他优惠一起使用
3、最终解释权归平台所有
4、订单提交错误时,会员中心取消订单后自动退回优惠券

题库满减券3

2026-12-31 23:59:59到期

满减券(题库订单可用) 
¥40元
满298元可用
1、所有题库套餐符合条件均可参与满减折扣
2、优惠券可叠加其他优惠一起使用
3、最终解释权归平台所有
4、订单提交错误时,会员中心取消订单后自动退回优惠券
该试卷部分试题预览
  • 1、[单选题]西方教育史上第一本图文并茂的儿童百科全书是( )
    • A.《母育学校》

    • B.《童年的秘密》

    • C.《爱弥儿》

    • D.《世界图解》

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  • 2、[单选题]主张教育应该让儿童从做中学,教育即生活、教育即生长、教育即经验的不断改造的教育家是( )
    • A.卢梭

    • B.洛克

    • C.杜威

    • D.裴斯泰洛齐

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  • 3、[单选题]马克思主义的教育起源说认为,教育起源于( )
    • A.动物的本能

    • B.儿童对成人无意识的模仿

    • C.劳动

    • D.神话传说

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  • 4、[单选题]原始社会学前教育的形式是( )
    • A.公养、公育

    • B.家庭教育

    • C.社会机构教育

    • D.家庭教育和社会机构教育

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  • 5、[单选题]认为新生婴儿是作为一个已经制造好的小型成年人降生到世界上的,儿童与成人的区别仅是身体大小及知识多少的不同,儿童是小大人,这种儿童观是( )
    • A.白板说

    • B.性善论

    • C.性恶论

    • D.预成论

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  • 6、[单选题]艾里克森认为学前期(3-6、7岁)阶段儿童发展面临的矛盾是( )
    • A.基本的信任感对基本的不信任

    • B.自主感对羞耻感与怀疑感

    • C.主动感对内疚感

    • D.独立感对依赖感

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  • 7、[单选题]决定着学前教育领导权的是( )
    • A.经济发展水平

    • B.政治制度

    • C.文化

    • D.人口

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  • 8、[单选题]关于儿童动作发展的顺序,正确的说法是( )
    • A.从小肌肉动作到大肌肉动作

    • B.从头部动作到下肢动作

    • C.从有益动作到无意动作

    • D.从四周动作到中心动作

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  • 9、[单选题]推动儿童发展的根本动力是( )
    • A.遗传素质

    • B.社会环境

    • C.心理内部矛盾

    • D.生理成熟

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  • 10、[单选题]考虑到学前儿童身心发展的特点,我国学前教育目标在人的素质发展顺序结构上,放在首位的是( )
    • A.

    • B.

    • C.

    • D.

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  • 11、[单选题]学前儿童德育的实施,以表扬鼓励为主,用积极因素克服消极因素,这种做法主要体现了德育的( )
    • A.坚持正面教育的原则

    • B.“规范性”原则

    • C.因材施教原则

    • D.集体教育和个别教育相结合的原则

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  • 12、[单选题]马卡连柯指出:“父母对自己的要求,父母对自己家庭的尊敬,父母对自己一举一动的检点,这是首要的和最基本的教育方法。”这一观点强调了家庭教育中的( )
    • A.榜样示范法

    • B.正面说理法

    • C.实际锻炼法

    • D.自然后果法

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  • 13、[单选题]托幼机构的教有由幼儿教师来实施,具有较强的( )
    • A.社会性

    • B.习俗性

    • C.经验性

    • D.专业性

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  • 14、[单选题]我国幼儿园的双重性质是( )
    • A.教育性和政治性

    • B.教育性和经济性

    • C.教育性和文化性

    • D.教育性和福利性

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  • 15、[单选题]下列我国幼儿园教育目标,按抽象到具体层次排列的是( )
    • A.幼儿园教育总目标、教育活动目标、年龄阶段目标

    • B.幼儿园教育总目标、年龄阶段目标、教育活动目标

    • C.年龄阶段目标、幼儿园教育总目标、教育活动目标、

    • D.教育活动目标、年龄阶段目标、幼儿园教育总目标

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