2010年4月自考05759健康教育与健康促进真题试卷及答案

试题数量：32道
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试卷简介

该试卷共包含32道试题，试题类型如下:

单选题多选题填空题名词解释主观题

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该试卷部分试题预览

1、[单选题]健康教育活动的特定目标是( )
- A.进行卫生宣传
- B.提高卫生保健知识
- C.建立正确的健康价值观
- D.改善对象的健康相关行为
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2、[单选题]下列关于健康教育与健康促进关系的说法,不正确的是( )
- A.健康教育是健康促进的基础
- B.健康教育的概念比健康促进更为广泛
- C.健康教育在健康促进中起主导作用
- D.健康促进是健康教育发展的新阶段
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3、[单选题]健康相关行为是指( )
- A.与疾病有关的行为
- B.对健康有害的行为
- C.与健康和疾病有关的行为
- D.促进健康的行为
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4、[单选题]某人从电视上获得锻炼的相关信息后,认为自己也需要进行锻炼,在健康信息模式中应解释为( )
- A.对疾病威胁的认知
- B.对健康行为益处和障碍认知
- C.提示因素
- D.自我效能
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5、[单选题]当吸烟者吸烟时,给予能引起负性心理效应的剌激,从而帮助矫正吸烟行为直至戒烟成功,这种个体行为矫正方法称为( )
- A.脱敏疗法
- B.厌恶疗法
- C.示范疗法
- D.强化疗法
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6、[单选题]谈话是人们通过语言来交流信息的过程,正确的谈话技巧应该( )
- A.避免重复
- B.尽量使用学术用语
- C.尊重对方
- D.多发表自己的见解
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7、[单选题]向目标人群宣传预防糖尿病的必要性和可行性,是希望改变影响行为的( )
- A.倾向因素
- B.促成因素
- C.强化因素
- D.环境因素
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8、[单选题]在健康教育的诊断阶段中,以评估目标人群的健康问题和需求为主要任务的是
- A.社会诊断
- B.流行病学诊断
- C.行为与环境诊断
- D.教育与组织诊断
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9、[单选题]以问题的重要性与可变性来确定优先项目时,下列被列为重点宣传项目的是( )
- A.问题非常重要,经干预后效果非常好
- B.问题非常重要,干预后效果不好
- C.问题重要性不高,但干预后效果好
- D.问题重要性低,难以干预
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10、[单选题]为避免导致评价结果的偏倚,一般目标人群失访比例不应该超过( )
- A.5%
- B.10%
- C.15%
- D.20%
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