A.一般与特殊的关系
B.主动与被动的关系
C.交互主体的关系
D.领导与被领导的关系
A.正强化物
B.负强化物
C.一级强化
D.二级强化
A.追求善行、德行
B.培养多方面兴趣
C.传授系统的科学知识
D.发展学生的各种技能
A.教育性教学
B.发现性教学
C.自然教学
D.问题解决教学
A.主动作业相当于借助某种技能获得外部实利的职业
B.主动作业只是使儿童获得手工的技能和技艺的效率
C.主动作业来源于社会生活,可以代表社会的情境
D.主动作业不适合儿童经验生长的要求
A.被孤立于教学设计之外
B.开始进入教学设计过程
C.是教学设计的客体
D.是教学设计的主体
A.学科
B.文化
C.目标
D.体验
A.“明了”阶段
B.“联合”阶段
C.“系统”阶段
D.“方法”阶段
A.忠实取向
B.相互适应取向
C.课程创生取向
D.客体取向
A.自主学习
B.合作学习
C.分组学习
D.同步学习
A.启发型
B.提示型
C.自主型
D.共同解决问题型
全专业电子资料、题库、学位、网课
最高直省2344元
上千+科次精品网课
买网课即送全真模考题库
五千+科次教材资料
电子资料满三件9折
五千+科次在线题库
全真呈现历年考试试题
Copyright © 2010 - 2023 湖南求实创新教育科技有限公司 All Right Reserved.
温馨提示:如您需要的资料本网暂时没有,请于工作日08:00-18:00,点击这里,联系客服及时补充资料。