A.保育由家庭保育和托幼机构保育构成。
B.现代意义上的保育指既促进儿童的身体健康又促进儿童心理和社会适应的良好发展。
C.传统的保育主要是指对儿童的身体方面进行保护和照顾。
D.保育的目的在于帮助儿童获得良好发育。
A.行为习惯
B.个性情感
C.审美观念
D.身心健康
A.做好性格外向儿童的保育工作
B.做好弱儿、残疾儿以及有心理问题的特殊儿童的保育工作
C.做好家长特殊要求儿童的保育工作
D.做好智力超常儿童的保育工作
A.坚持保育和教育相结合原则
B.坚持家园同步原则
C.坚持教育与惩罚相结合原则
D.坚持全员参与原则
A.良好的生活环境包括良好的、符合安全与卫生要求的精神环境。
B.幼儿园的环境布置要温馨、亲趣。
C.良好的生活环境包括良好的、符合安全与卫生要求的物质环境。
D.幼儿园的设施设备要符合各级各类学生的生理和心理特点。
A.生长发育具有个体差异性
B.身体各系统的发育不均衡
C.生长发育的速度不均衡
D.身体各部分的生长速度不均衡
A.父母的种族
B.疾病
C.营养
D.体育锻炼
A.18岁
B.8岁
C.12岁
D.15岁
A.身心健康
B.审美观念
C.个性情感
D.行为习惯
A.7岁时
B.8岁时
C.9岁时
D.6岁时
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