2011年1月自考00466发展与教育心理学真题试卷及答案

试题数量：51道
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试卷简介

该试卷共包含51道试题，试题类型如下:

单选题填空题名词解释主观题

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该试卷部分试题预览

1、[单选题]1924年出版的我国第一本《教育心理学》的作者是（）
- A.陈鹤琴
- B.廖世承
- C.肖孝嵘
- D.潘菽
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2、[单选题]预测个体在某项特定活动中预期达到的成就水平的测验称作（）
- A.成就测验
- B.性向测验
- C.智力测验
- D.形成性测验
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3、[单选题]美国心理学家华生认为，心理学主要应该研究刺激、反应和（）
- A.习惯的形成
- B.知识的形成
- C.心理结构的形成
- D.能力的形成
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4、[单选题]华生根据其行为主义理论首创的行为矫正方法是（）
- A.满贯疗法
- B.系统脱敏法
- C.厌恶疗法
- D.反馈疗法
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5、[单选题]超我中惩罚性、批判性的部分是（）
- A.良心
- B.自我理想
- C.社会准则
- D.情操
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6、[单选题]随着年龄增长自然而然出现的个体身心的成长变化，称为（）
- A.发展
- B.发育
- C.遗传
- D.成熟
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7、[单选题]美国心理学家伍德沃斯提出，人的心理发展等于遗传和环境的乘积。这种观点属于
- A.环境决定论
- B.遗传决定论
- C.调和论
- D.辩证唯物论
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8、[单选题]“关键期”这一概念最基本的含义来自于动物习性学家所提出的（）
- A.图式
- B.印刻
- C.平衡
- D.发展
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9、[单选题]真正的第二信号系统活动开始发展起来是在（）
- A.阶段l，直接刺激——直接反应
- B.阶段2，词的刺激——直接反应
- C.阶段3，具体刺激——词的反应
- D.阶段4，词的刺激——词的反应
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10、[单选题]幼儿思维的主要特点是（）
- A.直觉行动性
- B.具体形象性
- C.辨证性
- D.抽象逻辑性
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11、[单选题]与人的高级心理机能相联系且发展最晚的大脑皮质是（）
- A.颞叶
- B.顶叶
- C.额叶
- D.枕叶
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12、[单选题]下列关于学校学习特点的描述，不正确的是（）
- A.学习不能越过直接经验
- B.学习是在教师指导下进行
- C.动机是学习的动力源泉
- D.学习以获得知识、技能和发展能力为主
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13、[单选题]初中生性意识发展的特点是（）
- A.女生早于男生
- B.男生早于女生
- C.男女生没有差异
- D.女生两级分化程度大于男生
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