自考01211对外汉语教学发展概论习题

试题数量：46道
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试卷简介

该试卷共包含46道试题，试题类型如下:

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该试卷部分试题预览

1、[单选题]我国正式出版的第一部对外汉语教材是______。
- A.《基础汉语课本》
- B.《基础汉语》
- C.《汉语教科书》
- D.《实用汉语课本》
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2、[单选题]学过800学时(在中国，相当于初等一年级)的零起点学生掌握的词汇量应约为______。
- A.1000
- B.1500
- C.2000
- D.3000
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3、[单选题]一份试题对学生重复测试，是验证试题 ______的方法之一。
- A.效度
- B.信度
- C.区分度
- D.难易清晰度
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4、[单选题]语言学习理论研究历来是_____研究的重要领域。
- A.语言学
- B.心理学
- C.教育学
- D.对外汉语教学
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5、[单选题]对外汉语教学作为一个需要专门研究的学科而被提出来的时间是______。
- A.80年代初
- B.80年代中
- C.80年代末
- D.70年代末
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6、[单选题]总体设计的根本任务是_______。
- A.全面分析语言教学规律
- B.选择最佳教学方案
- C.协调各教学环节
- D.对具体的课堂教学作出规定
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7、[单选题]第一部称作以结构和功能相结合的原则编写的对外汉语教材是______。
- A.《初级汉语课本》
- B.《基础汉语课本》
- C.《汉语教科书》
- D.《实用汉语课本》
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8、[单选题]功能法产生于______。
- A.30年代的苏联
- B.40年代末的美国
- C.60年代初的北欧
- D.70年代初的西欧
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9、[单选题]《跟我学》是80年代较有影响的把英语作为外语教学的基础英语教材，它的编写意图和对象是____________。
- A.以情景结构法为指导，供成年人学习的。
- B.以结构功能法为指导，供成年人学习的。
- C.以功能意念法为指导，供儿童学习的。
- D.以功能意念法为指导，供成年人学习的。
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10、[单选题]偏误分析的理论基础是____________。
- A.对比分析
- B.中介语理论
- C.结构主义语言学
- D.心理语言学
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11、[单选题]____________是第二语言教学的中心环节和基本方式，是语言教师的根本任务。
- A.口语训练
- B.技能操练
- C.教材编写
- D.课堂教学
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12、[单选题]直接法的优点之一是___________。
- A.重视思维和理论知识的作用。
- B.有利于学生外语思维和言语能力的培养
- C.促成学生第一语言的正迁移。
- D.注重全面培养学生的听、说、读、写能力。
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13、[名词解释]多媒体课堂教学

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14、[名词解释]偏误分析

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15、[名词解释]学习动机

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16、[名词解释]教学模式

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17、[名词解释]跨文化交际

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