A.扎列·龙布罗索
B.弗洛伊德
C.霍华德·贝克
D.罗伯特·默顿
A.幼儿期
B.儿童期
C.青春期
D.青年期
A.生理的发展速度大大超过了心理和社会的成熟度
B.社会的成熟度大大超过了生理和心理的发展速度
C.心理的发展速度大大超过了生理和社会的成熟度
D.生理、心理和社会发展同步
A.涂尔干
B.弗洛伊德
C.霍华德·贝克
D.罗伯特·默顿
A.感情
B.恋爱
C.婚姻
D.家庭
A.互补需要
B.交换
C.角色
D.价值
A.互补需要
B.交换
C.角色
D.价值
A.涂尔干
B.弗洛伊德
C.霍华德·贝克
D.罗伯特·默顿
A.童年
B.青年
C.中年
D.老年
A.发育成熟
B.精力旺盛
C.更年期
D.衰老
A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季
A.成功的老化
B.不成功的老化
C.身老心不老
D.心老身不老
A.四十五岁左右
B.五十岁左右
C.六十岁左右
D.六十五岁左右
A.DNA损伤理论
B.剥夺理论
C.细胞组织衰竭论
D.衰竭和耗损理论
A.成功的死亡
B.安乐死
C.临终关怀
D.接受死亡
A.活动理论
B.社会疏离理论
C.老年亚文化理论
D.连续性理论
A.异质性越来越强
B.心理与生物和环境逐渐分离
C.参与社会实践活动的愿望与实际能力之间不平衡
D.容易沉溺于网络游戏
A.肥胖问题
B.脊椎弯曲
C.近视眼
D.身体歧视
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