A.专业技能
B.人际技能
C.概念技能
D.创造技能
A.高任务、高关系
B.高任务、低关系
C.低任务、高关系
D.低任务、低关系
A.成熟度低
B.比较不成熟
C.比较成熟
D.高度成熟
A.保证
B.前提
C.关键
D.手段
A.实时控制
B.适度控制
C.客观控制
D.自我控制
A.前馈控制
B.现场控制
C.预防控制
D.反馈控制
A.没有足够的时间和精力进行自我反省
B.面临极大的竞争压力
C.稳定性较低,容易迷失自我
D.安于现状
A.护理人力资源规划
B.护理人员的招聘和录用
C.护理人员的培训与使用
D.护理人员的绩效评价
A.功能需要原则
B.能级对应原则
C.结构合理原则
D.成本效率原则
A.护理人员素质因素
B.技术因素
C.环境因素
D.管理因素
A.风险鉴别
B.风险评估
C.风险控制
A.对立统一观
B.法制观
C.人本主义观
D.伦理观
A.护理服务满意率
B.卫生知识达标率
C.差错事故发生率
D.慢性病患者访视率
A.法约尔
B.泰罗
C.麦格雷戈
D.韦伯
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