A.因素分析法
B.问题法
C.定量研究法
D.结构功能主义方法
A.学前教育制度
B.学前教育行政
C.学前教育目的
D.学前教育的整个领域
A.库森
B.萨德勒
C.汉斯
D.康德尔
A.《费舍法案》
B.《哈多报告》
C.《普洛登报告书》
D.《教育白皮书》
A.普林格尔
B.哈里森
C.迪林
D.欧文
A.肖夫人
B.别劳夫人
C.德瑞
D.凯果玛
A.纺织学校
B.日间托儿所
C.母育学校
D.日间看护中心
A.巴乌利美
B.瓦德切克
C.弗利托娜
D.福禄贝尔
A.《青少年福利法》
B.《费舍法》
C.《教育结构计划》
D.《教育基本法》
A.认知取向模式
B.银行街模式
C.直接指导模式
D.发展适宜性课程
A.1855年
B.1860年
C.1868年
D.1870年
A.乳婴期儿童托儿所
B.工厂托儿所
C.寄宿幼儿园
D.学前教育学院
A.50年代末
B.60年代初
C.60年代末
D.80年代末
A.福禄贝尔学院
B.学前教师养成所
C.裴斯塔洛齐中心
D.学前教育学院
A.双中幼儿园
B.大阪托儿所
C.双中托儿所
D.东京女子师范附属幼儿园
A.《幼儿园保育法》
B.《幼儿园令》
C.《教育基本法》
D.《保育大纲》
A.特热兹
B.瓦格
C.布努恩斯维克
D.沃嘉
A.幼儿教育
B.家庭教育
C.学前教育
D.始初教育
全专业电子资料、题库、学位、网课
最高直省2344元
上千+科次精品网课
买网课即送全真模考题库
五千+科次教材资料
电子资料满三件9折
五千+科次在线题库
全真呈现历年考试试题
Copyright © 2010 - 2023 湖南求实创新教育科技有限公司 All Right Reserved.
温馨提示:如您需要的资料本网暂时没有,请于工作日08:00-18:00,点击这里,联系客服及时补充资料。