A.具有更多的地理和历史涵义
B.是世界上的贫困国家对现存的不合理的国际经济秩序斗争的产物
C.这些国家在经济上都处在不发达状态
D.这些国家都是从原来的殖民地和半殖民地获得独立和解放的
A.低度人类发展
B.中度人类发展
C.高度人类发展
D.无法确定
A.经济成长阶段论
B.两部门模型理论
C.国际依附理论
D.发展模式变换理论
A.物质资本积累
B.技术进步是一个内生变量
C.规模收益递减
D.技术进步是一个外生变量
A.各要素中获得收入是多少
B.某个要素中获得收入是多少
C.各要素收入所占的百分比
D.某个要素收入所占的百分比
A.人口死亡率不断上升
B.人口出生率特别高
C.人口年龄结构老化
D.不需要多长时间就可以实现人口稳定
A.托达罗
B.熊彼特
C.纳克斯
D.马尔萨斯
A.扩大社会收入分配差距
B.促进平均分配
C.缩小社会收入分配差距
D.提高受教育者和未受教育者的收入水平
A.人口的相对密度
B.实际收入水平的差异
C.失业率
D.预期收入差距
A.公共储蓄
B.私人储蓄
C.外国援助
D.外国私人储蓄
A.拥有自己的资产
B.自身是资本家
C.具有远见卓识
D.自身是天资聪明的发明家或技术专家
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