A.第一阶段的理论
B.第二阶段的理论
C.第三阶段的理论
D.第四阶段的理论
A.发展的目的
B.发展的手段
C.人均国民生产总值
D.人们的物质生活质量
A.与其储蓄率成反比,与其资本—产出成正比
B.与其储蓄率成反比,与其投资率成正比
C.与其投资率成反比,与其资本—产出成正比
D.与其储蓄率成正比,与其资本—产出成反比
A.绝对不平等
B.绝对平均
C.相对不平等
D.相对平等
A.家庭收入水平越高,对孩子的需求越小
B.家庭收入水平越高,对孩子的需求越大
C.住房等其他商品的价格越高,对孩子的需求越小
D.家庭的收入水平对孩子的需求没有任何影响
A.人均收入增长越快
B.总产出增长越慢
C.人均收入增长越慢
D.人均资本水平越高
A.用于移民入境方面的支出
B.健康方面的投资
C.用于劳动力国内流动的费用
D.教育支出
A.工业增长速度太慢
B.现代产业部门容纳就业的能力有限
C.发展中国家对就业问题不够重视
D.发展中国家就业人口增长过快
A.实际收入
B.可支配收入
C.永久收入
D.财富水平
A.制度安排
B.人才规模
C.科技水平
D.人口规模
A.GDP不断提高的过程
B.经济增长的过程
C.摆脱贫困落后状态、实现现代化的过程
D.企业竞争力不断提升的过程
A.健康受到的损害
B.经济生产率的下降
C.优美环境带来的愉悦感和舒适感的减少
D.治理污染成本的增加
A.课税基础相对广泛
B.税收对收入的变化缺乏弹性
C.直接税是税收收入的主要来源
D.税收对收入的变化富有弹性
A.所得税
B.间接税
C.社会保障税
D.遗产税
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