A.开放性
B.超前性
C.发展性
D.层次性
A.教育规划
B.教育系统
C.教育计划
D.教育决策
A.客体要素
B. 主体要素
C. 主观要素
D. 客观要素
A.创造性系统
B. 封闭型系统
C.发展性系统
D.适应性系统
A.毛入学率
B.净入学率
C.复读率
D.总净入学率
A.人口数
B.人口构威
C.浅生、死亡和迁移
D.人口社会构成
A.毛入学率
B.教育预测
C.人口增减
D.教育过程
A.综合性原则
B.实事求是原则
C. 概率性原则
D.反馈性原则
A.教育经费
B.教育结构
C. 教学手段
D.课程设置
A.开放原则
B. 精炼原则
C.即席原则
D.鼓励原则
A.时间序列的发展趋势:无明显变化时
B.时间序列的发展趋势比较明显变化时,移动平均数数列落后于实际变化趋势
C.K值大小无过多要求
D.取较大的K值,以便较好地修匀时间序列的变化趋势
A.经济越不发达的国家,大、中、小学生人均年教育费用之间的差距越小
B.经济越发达的国家,大、中、小学生人均年教育费用之间的差距越大
C. 各国用于职业教育的投资,随职业教育的发展在教育资源分配总额中所占的比重越小
D.各国用于职业教育的投资,随职业教育的发展在教育资源分配总额中所占的比重越大
A.积极推进民主化和法制化的进程
B. 推进社会的政治改革
C. 推进社会的政治理想
D.传播政治文化
A.依据教育层次的分类
B.依据教育类型的分类
C.依据范围不同的规划分类
D.依据任务不同的规划分类
A.教育发展的质量目标
B. 教育发展的师资目标
C.教育发展的专业目标
D.教育发展的规模目标
A.内部外推法
B. 人口预测法
C.社会需求法
D. 人力预测法
A.规划方案设计的时间
B.规划方案撰写的时间
C.规划发布的时间
D.规划执行的时间
A.标准式口头咨询
B.半标准式口头咨询
C.非半标准式口头咨询
D.非标准式口头咨询
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