A.创造性与科学性的统一
B.客观性与主观性的统一
C.历史性与现实性的统一
D.精确性与客观性的统一
A.教育决策
B.教育规划
C.教育计划
D.教育发展战略
A.决策
B.规划
C.计划
D.战略决定
A.复读率
B.成人识字率
C.在校生的增长率
D.入学率
A.外部有效性
B.内部有效性
C.收益率
D.外部生产性
A.实事求是原则的要求
B.综合性原则的要求
C.概率性原则的要求
D.辩证思维原则的要求
A.单一式教育预测
B.结合式教育预测
C.单对象教育预测
D.多对象教育预测
A.德尔菲预测法
B.头脑风暴预测法
C.默写式头脑风暴预测法
D.专家个人预测法
A.平均预测法
B.移动平均预测法
C.加权平均法
D.算术平均预测法
A.取较小的值
B.取较大的值
C.接近O.5
D.接近0
A.算术平均数
B.加权平均值
C.移动平均数
D.平滑指数
A.12.教育规划具有的主要特点是
B.系统性、预见性、客观性、指导性
C.系统性、预见性、客观性、指令性
D.综合性、目标性、强制性、法规性
E.综合性、新颖性、时限性、可操作性
A.3年
B.5年
C.7年
D.10年
A.初等教育、中等教育、高等教育的学校联合
B.高校、教育行政主管部门和教育规划部门联合
C.短期教育规划、中期教育规划和长期教育规划的组织单位联合
D.政府、教育行政主管部门和学校的联合
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