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2010年10月自考00454教育预测与规划真题试卷及答案

试卷简介
该试卷共包含34道试题,试题类型如下:
单选题 名词解释 主观题
该试卷部分试题预览
  • 1、[单选题]依据教育的发展规律,利用科学预测的原理和方法对教育的未来做出推测,这是【】
    • A.教育预测

    • B.教育规划

    • C.教育计划

    • D.教育决策

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  • 2、[单选题]教育规划的主要特征是不稳定性和【】
    • A.长周期性

    • B.系统性

    • C.灵活性

    • D.短暂性

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  • 3、[单选题]如果一个系统的状态不依赖或很少依赖它所处的环境,这个系统是【】
    • A.适应性的系统

    • B.封闭型的系统

    • C.开放型系统

    • D.创造性的系统

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  • 4、[单选题]将系统划分为封闭和开放两种不同类型系统的一般系统论创始人是【】
    • A.贝塔朗菲

    • B.罗森塔尔

    • C.华生

    • D.奥斯本

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  • 5、[单选题]决策的组织系统的构成包括:决策子系统、信息子系统和【】
    • A.组织子系统

    • B.管理子系统

    • C.智囊子系统

    • D.文本子系统

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  • 6、[单选题]关于人口增减率,表述正确的是【】
    • A.人口增减率=[(年末人口数-年初人口数)/年初人口数]×1OO%

    • B.人口增减率=[(年末人口数-年初人口数)/年末人口数]×100%

    • C.人口增减率=[(报告年人口数-基年人口数)/基年人口数]×100%

    • D.人口增减率=[(报告年人口数-基年人口数)/报告年人口数]×100%

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  • 7、[单选题]用来评估某级(类)教育给学生个体或社会带来经济收益的一种指标称作教育预测的【】
    • A.收益率

    • B.外部有效性

    • C.外部生产性

    • D.内部效率

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  • 8、[单选题]属于微观教育预测的是【】
    • A.教育制度

    • B.教育结构

    • C.教育经费

    • D.教育形式

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  • 9、[单选题]在专家协商预测法中,专家小组的规模一般以【】
    • A.5~6人左右为好

    • B.6~7人左右为好

    • C.7~8人左右为好

    • D.8~9人左右为好

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  • 10、[单选题]将教育预测分为探索型教育预测、规范型教育预测和反馈型教育预测的依据是【】
    • A.教育预测活动性质的不同

    • B.教育预测数量的不同

    • C.教育预测程序的不同

    • D.教育预测方法的不同

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  • 11、[单选题]在平均预测法中,当时间序列的发展趋势比较明显变化时,移动平均数数列落后于实际变化趋势,应取较小的K值,这种变化方式称为【】
    • A.平稳式

    • B.脉冲式

    • C.阶梯式

    • D.斜坡式

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  • 12、[单选题]关于平滑系数a的说法中正确的是【】
    • A.a系数的取值范围在-1至0之间

    • B.a系数的取值范围在-1至1之间

    • C.a系数的取值范围在0至1之间

    • D.a系数的取值范围在一∞至∞之间

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  • 13、[单选题]从世界各国教育资源分配的历史和现状看,一般具有的特点是【】
    • A.在初中等教育基本推广后,侧重发展初等教育

    • B.在初中等教育基本推广后,侧重发展中等教育

    • C.在初中等教育基本推广后,侧重发展初中等教育

    • D.在初中等教育基本推广后,侧重发展高等教育

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  • 14、[单选题]根据教育规划的分类,职业技术教育发展规划属于【】
    • A.依据教育层次的分类

    • B.依据教育类型的分类

    • C.依据范围不同的规划分类

    • D.依据任务不同的规划分类

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  • 15、[单选题]在教育指标中,一定时期内教育发展逐期平均增长的数量称作【】
    • A.教育事业发展速度指标

    • B.教育发展平均增长量指标

    • C.教育事业发展增长量指标

    • D.教育平均发展速度指标

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  • 16、[单选题]在教育规划目标中,根据社会经济发展对教育事业的需求和教育发展的制约条件以及未来教育可能达到的水平来确定教育发展的规模和速度称作【】
    • A.教育发展的质量目标

    • B.教育发展的经济目标

    • C.教育发展的专业目标

    • D.教育发展的规模目标

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