A.教育系统
B.教育决策
C.教育计划
D.教育预测
A.目的性、长期性、综合性
B.目的性、战略性﹑系统性
C.目的性、战略性﹑综合性
D.计划性﹑战略性﹑系统性
A.创造性的系统―
B.环境适应性的系统
C.开放型系统
D.封闭型的系统
A.客体要素
B.目标要素
C.主观要素
D.客观要紫
A.人口迁移动态
B.人口发展动态
C.人口增减动态
D.人口变化动态
A.6.8%
B.7.9%
C.8.7 %
D.8.8%
A.成人识字率
B.辍学率
C.复读率
D.学生的合格率
A.道德品质状况
B.性格状况
C.受欢迎程度和就业状况
D.劳动态度状况
A.延续性原理
B.相关性原理
C.发展性原理
D.相似性愿理 :.
A.奥斯本
B.华生
C.荷利
D.罗森塔尔
A.平稳式
B.脉冲式
C.阶梯式
D.斜坡式
A.α值越大,近期实际值对指数平滑值的影响越
B.α值越大,近期实际值对指数平滑值的影响越大
C.α值越小,近期实际值对指数平滑值的影响越大
D.α值越小,其对历史数据的平滑作用相应较小
A.在初等教育未普及时,优先保证初等教育
B.在初等教育未普及时,优先保证中等教育
C.在初等教育未普及时,优先保证初、中等教育
D.在初等教育未普及时,优先保证高等教育
A.依据教育层次的分类
B.依据教育类型的分类
C.依据范围不同的规划分类
D.依据任务不同的规划分类
A.实际在校生数
B.预计在校生数
C.预计毕业生数
D.实际毕业生数
A.初等教育、中等教育和高等教育的联合
B.教育行政主管部门,教育科研部门和中小学的联合
C.教育行政主管部门﹑教育科研部门和教学研究部门的联合
D.教育行政主管部门、教育规划部门和高校的联合
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