2020年自考30007学前儿童发展评估考前练习题3

试题数量：69道
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试卷简介

该试卷共包含69道试题，试题类型如下:

多选题判断题填空题名词解释主观题

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该试卷部分试题预览

1、[多选题]获取幼儿发展信息的基本手段包括( )。
- A.观察法
- B.测验法
- C.情景法
- D.调查法
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2、[多选题]幼儿社会性发展的交往系统包括( )等。
- A.同伴关系
- B.评价水平
- C.交往态度
- D.自我认识
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3、[多选题]( )属于多元智能理论的评价观。
- A.评价多元化
- B.评价情境化
- C.评价差异性
- D.评价标准化
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4、[多选题]建构主义的儿童观可以分为和（）
- A.全面观
- B.个体观
- C.主体观
- D.生态观
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5、[多选题]幼儿兴趣水平的评价内容包括( )等几方面。
- A.广泛性
- B.积极性
- C.稳定性
- D.指向性
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6、[多选题]幼儿良好性格的标志体现在( )。
- A.待人方面
- B.待己方面
- C.待事方面
- D.待物方面
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7、[多选题]以下属于异质教育观的观点是： ( )。
- A.尊重差异
- B.尊重个性
- C.自由教育
- D.同质的平等
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8、[多选题]记录学前儿童发展信息的简易方法包括（）
- A.文字记录法
- B.断定记录法
- C.代号记录法
- D.次数记录法
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9、[多选题]儿童个体生长发育状况的评价可从以下( )等几个方面进行。
- A.在群体中所处的发育水平
- B.生长发育水平
- C.营养状况
- D.外界生活条件对生长发育的影响
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10、[多选题]以下属于建构主义观照下的幼儿发展评价方法的是( )。
- A.情景观察法
- B.谈话法
- C.测试法
- D.自然观察法
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11、[多选题]以下属于学前儿童生理发展评价范畴的是( )。
- A.生长发育
- B.体质
- C.动作
- D.自护力
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12、[多选题]以下属于差异性评价要求的是( )。
- A.注重终结性评价
- B.个体化的评价标准
- C.尽量建立个别化的评价体系
- D.突出纵向评价
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13、[多选题]以下属于学前儿童发展评价类型的是：（）
- A.诊断性评价
- B.形成性评价
- C.终结性评价
- D.发展性评价
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14、[多选题]主体评价模式的特征包括( )。
- A.教育性
- B.多元性
- C.开放性
- D.民主性
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