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2011年1月自考03291人际关系学真题试卷及答案

试卷简介
该试卷共包含38道试题,试题类型如下:
单选题 多选题 名词解释 主观题
该试卷部分试题预览
  • 1、[单选题]人类处于原始社会阶段时,人与人之间是平等相处的,到了封建社会阶段,等级森严,原有的平等关系被打破,取而代之的是等级关系。现代社会提倡人人平等,提倡民主,人与人之间的关系都是以平等为基础的。这反映的是()
    • A.人际关系特点的社会性

    • B.人际关系特点的历史性

    • C.人际关系特点的复杂性

    • D.人际关系特点的变动性

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  • 2、[单选题]在人际关系上表现为倾向于控制他人,好为人师,以支配他人为满足,这属于个体行为控制类型中的()
    • A.“服从型”

    • B.“拒绝型”

    • C.“独裁型”

    • D.“民主型”

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  • 3、[单选题]戏剧交往理论的代表人物是()
    • A.法约尔

    • B.巴纳德

    • C.西蒙

    • D.戈夫曼

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  • 4、[单选题]人际关系形成和发展的先决条件是()
    • A.人的生产、物质生产和精神生产

    • B.具有人与人的相互接触,并对接触的人加以选择

    • C.在选择交往对象的过程中相互近似,相互补充

    • D.在选择交往对象的过程中相互悦纳

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  • 5、[单选题]影响人际关系的隐性要素主要包括()
    • A.交往主体、交往对象和交往目的

    • B.有声语言、书面语言和体态语言

    • C.交往条件、交往情况和交往过程

    • D.利益、情感和尊严

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  • 6、[单选题]拿破仑回忆录中有这样一段话:“两个马木留克兵绝对能打赢三个法国兵;一百个法国兵与一百个马木留克兵势均力敌;三百个法国兵大都能战胜三百个马木留克兵;而一千个法国兵则总能打败一千五百个马木留克兵。”这段话说明的人际交往具有的积极的正向的功能是()
    • A.相互学习,促进个体社会化

    • B.交流情感,有益于身体健康

    • C.取长补短,增强整体效益

    • D.相互影响,有利于自我完善

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  • 7、[单选题]交往条件和交往情境构成人际关系显性要素中的()
    • A.交往手段

    • B.交往环境

    • C.交往目的

    • D.交往内容

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  • 8、[单选题]人际关系按好坏程度划分,由好到坏正确排序是()
    • A.亲密性→团结型→维持型→冲突型→疏离型→决裂型

    • B.团结型→亲密型→维持型→冲突型→疏离型→决裂型

    • C.亲密型→团结型→冲突型→维持型→疏离型→决裂型

    • D.团结型→亲密型→冲突型→维持型→疏离型→决裂型

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  • 9、[单选题]按人际交往不同倾向把人际关系划分为八类型的是()
    • A.心理学家莫·雷诺

    • B.心理学家马丁·塞里格曼

    • C.心理学家雷维奇

    • D.心理学家P·贝尔斯

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  • 10、[单选题]关于人际需要舒兹(W·C·Sehutz)提出的是()
    • A.社会关系律

    • B.三维人际关系理论

    • C.人群关系理论

    • D.需要层次理论

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  • 11、[单选题]人际交往的心理动力因素不包括()
    • A.需要与动机

    • B.社会地位与知识层次

    • C.理想与信念

    • D.世界观与价值观

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  • 12、[单选题]“一言既出,驷马难追”这句话的内涵在诚信原则中可以归之为()
    • A.诚信原则是世界性法律原则

    • B.诚信原则是中国的传统美德

    • C.诚信原则是人际交往的基础

    • D.诚信原则是做人之本

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  • 13、[单选题]能够体现人际交往最基本的动机的原则是()
    • A.人道原则

    • B.互利原则

    • C.礼貌原则

    • D.诚信原则

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  • 14、[单选题]产生自卑心理的主观因素是()
    • A.家庭环境

    • B.家庭教育

    • C.社会环境

    • D.性格孤僻

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