A.1986年
B.1956年
C.1978年
D.1999年
A.洋务运动
B.五四运动
C.新文化运动
D.新中国成立以后
A.孔颖达
B.朱熹
C.孔子
D.孟子
A.读写算基本知识
B.哲学
C.儒家经典
D.伦理道德
A.三字经
B.百家姓
C.千字文
D.千家诗
A.直观动作思维
B.多元思维
C.抽象逻辑思维
D.抽象复杂思维
A.记忆
B.想象
C.创造
D.思维
A.教师与学生的关系
B.教与学的关系
C.知识与能力的关系
D.教学目标和学生现有水平的关系
A.低年级
B.低、中年级
C.中、高年级
D.低、高年级
A.小学低年级开始
B.小学高年级开始
C.小学中年级开始
D.初中开始
A.陶行知
B.叶圣陶
C.杜威
D.蔡元培
A.综合性复述
B.描述性复述
C.创造性复述
D.说明性复述
A.教学态度
B.教学方法
C.教学过程
D.教学质量
A.知识创造型
B.知识积累型
C.教育科研型
D.知识运用型
A.大学专科毕业
B.大学本科毕业
C.中等师范毕业
D.硕士研究生毕业
A.1986年大纲
B.1963年大纲
C.1978年大纲
D.1992年大纲
E.1956年大纲
A.他们接触到的事物
B.他们亲自体验到的生活
C.童话中的事物
D.成人的事情
E.社会问题
A.观察
B.记忆
C.想象
D.思维
E.创造
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