A.杜威
B.陶行知
C.叶圣陶
D.蔡元培
A.观察力
B.想像力
C.记忆力
D.思维力
A.书面语言和口头语言同时发展
B.口头语言先于书面语言
C.书面语言先于口头语言
D.体态语言先于口头语言
A.2
B.3
C.4
D.5
A.1986年《全日制小学语文教学大纲》
B.2001年《义务教育语文课程标准》
C.1978年《全日制十年制学校小学语文教学大纲》
D.1992年《义务教育全日制小学语文教学大纲》
A.识字
B.思考
C.表达
D.读书
A.思维
B.注意
C.想像
D.记忆
A.“重知识、轻能力”
B.“灌输式”
C.片面追求升学率
D.“费时甚多,收效甚微”
A.看图归类识字
B.基本字带字
C.以词句带字
D.反义词归类
A.学会创作
B.应付考试
C.写出真情实感
D.服务于阅读
A.明确教学目标
B.培养学生独立阅读能力
C.优化阅读教学结构
D.培养良好的阅读习惯
A.1906年
B.1912年
C.1907年
D.1920年
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