2015年4月自考00387幼儿园组织与管理真题试卷及答案

试题数量：38道
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试卷简介

该试卷共包含38道试题，试题类型如下:

单选题填空题名词解释主观题

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该试卷部分试题预览

1、[单选题]行政方法的特点是
- A.强制性、规范性、稳定性
- B.自发性、多样性、长期性
- C.利益性、有偿性、平等性、间接性
- D.权威性、强制性、单向性、无偿性
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2、[单选题]第一个明确提出并阐述“一般管理”理论，明确了管理过程与生产过程的不同的人是
- A.韦伯
- B.法约尔
- C.梅奥
- D.泰罗
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3、[单选题]《中共中央关于教育体制改革的决定》明确提出了“把发展基础教育的责任交给地方”。这是我国改革中央集权的教育行政体制所迈出的重要一步，体现出中央向地方的适当授权，该《决定》颁布于
- A.1982年
- B.1983年
- C.1984年
- D.1985年
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4、[单选题]运用福利、工资、罚款等手段的杠杆，组织调节和影响教职工的行动，以提高园所管理的效率。这里所运用的幼儿园管理方法是
- A.行政方法
- B.经济方法
- C.思想政治教育方法
- D.法律方法
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5、[单选题]要具体分析在总的目标下，组织应办的“事”是什么，有多少，由此决定组织机构的设置、职务与人员的安排。这体现了幼儿园组织设计原则中的
- A.任务目标原则
- B.分工协作原则
- C.合理结构原则
- D.统一指挥、统一意志原则
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6、[单选题]曾指出“管理就是决策”的决策管理学派的代表是
- A.赫茨伯格
- B.西蒙
- C.威廉·大内
- D.孔茨
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7、[单选题]“代明环”管理过程是
- A.计划——实行——检查——总结
- B.计划——检查——实行——总结
- C.检查——计划——实行——总结
- D.实行——检查——计划——总结
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8、[单选题]保教工作总结和班组总结的总结类型划分依据是
- A.总结内容
- B.总结部门
- C.总结时间
- D.总结目的
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9、[单选题]目标之间通过各种活动左右关联，上下贯通，彼此呼应，融汇成一个整体。这反映了幼儿园目标的
- A.层次性
- B.网络性
- C.多样性
- D.时间性
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10、[单选题]教师要注意通过家长工作，加强与社区、社会的联系，有效利用各类资源。这体现了班级保教工作的
- A.全面整体性
- B.可控性
- C.集体性
- D.开放性
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11、[单选题]教研活动的决策层是
- A.园长层
- B.教研组层
- C.教师层
- D.班组层
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12、[单选题]下列属于幼儿园事务管理的是
- A.对图书资料的管理
- B.资金分配
- C.房屋的维修
- D.膳食管理
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13、[单选题]教师的人格特征及其心理状态潜移默化地影响着幼儿，因此教师要具备良好的心理状态。该素质属于
- A.知识丰富
- B.教育能力
- C.健康的人格和品德
- D.身体健康
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14、[单选题]园长在园所管理中要恰当地运用控制指挥权、强制权、奖励等，这是园长领导艺术中的
- A.运用权力的艺术
- B.协调人际关系的艺术
- C.运筹时间的艺术
- D.运用信息的艺术
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15、[单选题]幼儿园要想在公众中树立良好的形象，就必须做好自己的本职工作，避免搞花架子。这体现了幼儿园公共关系活动的
- A.信誉至上原则
- B.公开开放原则
- C.互惠互利原则，
- D.全员参与原则
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