广东2015年7月自考00442教育学(二)真题试卷及答案

试题数量：44道
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试卷简介

该试卷共包含44道试题，试题类型如下:

单选题多选题填空题名词解释主观题

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该试卷部分试题预览

1、[单选题]中国历史上最早出现的一部论述教育问题的专著是_,而西方历史上最早的教育著作是《理想国》。
- A.《论语》
- B.《师说》
- C.《大教学论》
- D.《学记》
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2、[单选题]“影响人的发展的因素是复杂多样和不确定的，这就需要学校教育对复杂多样的教育影响进行分析、整理和加工，趋利避害，去伪存真，去粗取精，尽可能为年轻一代的发展营造一个良好和谐的小环境。”这句话体现了学校教育具有较强的
- A.目的性
- B.系统性
- C.选择性
- D.专门性
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3、[单选题]“教化立而奸邪皆止者,其堤防完也;教化废而奸邪并出，刑罚不能胜者,其堤防坏也。古之王者明于此，是故南面而治天下，莫不以教化为大务。”这句话说明了教育的
- A.政治功能
- B.经济功能
- C.文化功能
- D.历史功能
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4、[单选题]涂尔干说教育在于使青年社会化，在我们每个人之间，造成一个社会的我。这便是教育的目的。”这句话反映了教育目的的
- A.神学论
- B.社会本位论
- C.个人本位论
- D.无目的论
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5、[单选题]《中华人民共和国教师法》是为维护教师的社会地位而提供的基本社会保障，它的正式施行是在
- A.1990年
- B.1993年
- C.1994年
- D.1995年
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6、[单选题]教师社会地位最直接和最基础的指标是
- A.职业声望
- B.专业地位
- C.政治地位
- D.经济地位
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7、[单选题]满足学生个性发展需要和展示学校办学宗旨与特色的课程是
- A.国家课程
- B.学科课程
- C.校本课程
- D.选修课程
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8、[单选题]目前现代学校中最典型、使用最普遍的课堂教学组织形式是
- A.分组教学
- B.全班上课
- C.开放教学
- D.个别教学
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9、[单选题]提出“疑难、问题、假设、验证、结论”的学习五阶段论的教育家是
- A.杜威
- B.赫尔巴特
- C.凯洛夫
- D.昆体良
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10、[单选题]在教学进程中对学生的动态状况进行的评价是
- A.相对性评价
- B.诊断性评价
- C.形成性评价
- D.绝对性评价
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11、[单选题]教育者运用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是
- A.说理教育法
- B.榜样示范法
- C.陶冶教育法
- D.指导自我教育法
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12、[单选题]“在集体中，通过集体，为了集体”是著名教育家_____的德育教育理念。
- A.苏霍姆林斯基
- B.陶行知
- C.马卡连柯
- D.凯洛夫
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13、[单选题]根据科尔伯格的道德认知发展理论，某个体不但自觉地遵守某些行为公则，还认识到法律的人为性，并在考虑“全人类的正义”和“个体的尊严”的基础上形成某些超越法律的普遍原则。它属于道德发展的
- A.前习俗水平
- B.习俗水平
- C.后习俗水平
- D.遵从权威和维护社会秩序的道德定向阶段
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14、[单选题]最早从理论上设计班级组织的著名教育家是
- A.夸美纽斯
- B.科尔伯格
- C.赫尔巴特
- D.卢梭
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15、[单选题]从教育评价的角度看，有效的学生评价具有诊断、导向、管理、激励、__等多种功能。
- A.社会化
- B.筛选
- C.个性化
- D.发展
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16、[多选题]卢梭在《爱弥儿》一书中，提出创建新教育的关键在于树立人们的新观念，这些新观念括
- A.教育适应自然的观念
- B.儿童中心的观念
- C.发现的观念
- D.在实践活动中学习的观念
- E.实用主义的观念
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17、[多选题]教育的经济功能，主要表现在
- A.直接创造物质财富
- B.直接提高生产力
- C.改善经济结构
- D.为经济活动再生产劳动者
- E.为经济活动再生产科学知识
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18、[多选题]人的全面发展的基本内涵有
- A.意识、感知
- B.体能、智能
- C.活动能力
- D.道德品质
- E.情感、意志、性格
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