2015年10月自考03005护理教育导论真题试卷及答案

• A.夸美纽斯

• B.赫尔巴特

• C.杜威

• D.卢梭

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• A.英国

• B.美国

• C.法国

• D.荷兰

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• A.实验法

• B.文献法

• C.调查法

• D.观察法

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• A.准备律

• B.应用律

• C.效果律

• D.失用律

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• A.不良刺激在行为反应之前

• B.不良刺激在行为反应之后

• C.不良刺激与行为反应同时出现

• D.两者关系不确定

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• A.感觉输人的编码、储存和确认

• B.感觉输出的编码、储存和确认

• C.感觉输出的编码、储存和提取

• D.感觉输入的编码、储存和提取

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• A.轨迹法

• B.转变语言的方法

• C.记住关键词的方法

• D.首字母缩略词法

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• A.真诚

• B.接受

• C.信任

• D.理解

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• A.整个社会环境

• B.临床护理

• C.提高学生能力

• D.促进教学相长

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• A.学科

• B.学习者

• C.社会需要

• D.教学者

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• A.学生在校期间具备的所有经验

• B.由学校提供的全部学习过程

• C.在学校机构指导下，学习者所经历的全部经验

• D.根据教学目的而划分的教育内容的各门科目

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• A.学科课程

• B.活动课程

• C.综合课程

• D.核心课程

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• A.发展社会准则和价值观

• B.传授知识

• C.训练

• D.教导

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• A.方法

• B.内容

• C.目标

• D.评价

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• A.制定具体的教授内容

• B.勾画出课程设置的方向

• C.是课程设置的最后阶段

• D.制定教学大纲

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• A.调查研究

• B.建立课程设计小组

• C.建设组织机构

• D.选择课程内容及教学方法

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• A.“平行式”

• B.“渐进式”

• C.“建筑式”

• D.“金字塔式”

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• A.具有共同的目标

• B.相互依赖

• C.成员之间突出个性

• D.有相互作用

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