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2012年1月自考03005护理教育导论真题试卷及答案

试卷简介
该试卷共包含52道试题,试题类型如下:
单选题 多选题 填空题 名词解释 主观题
该试卷部分试题预览
  • 1、[单选题]教育学真正成为一门科学是在
    • A.18世纪中叶

    • B.19世纪中叶

    • C.20世纪初

    • D.20世纪中叶

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  • 2、[单选题]强化不是按预定的反应次数进行,而是发生在变化的反应次数之后,这种现象称为
    • A.固定间隔强化

    • B.变化间隔强化

    • C.固定比率强化

    • D.变化比率强化

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  • 3、[单选题]在合作学习过程中,小组效率模式主要适用于
    • A.技能范畴的学习

    • B.行为范畴的学习

    • C.态度范畴的学习

    • D.知识范畴的学习

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  • 4、[单选题]借助于同伴的相互作用产生学习动力的学习方式是
    • A.合作学习

    • B.强化学习

    • C.发现学习

    • D.观察学习

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  • 5、[单选题]实验结果显示,学生注意力开始下降发生在讲授
    • A.10分钟后

    • B.20分钟后

    • C.30分钟后

    • D.40分钟后

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  • 6、[单选题]以下叙述中符合行为主义理论主张的是
    • A.学习行为是通过刺激和反应的联结学会的

    • B.人类学习有自己独特的认知过程

    • C.学习是通过理解、分析、和思维等过程来进行的

    • D.学习是对环境的主动适应过程

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  • 7、[单选题]“服从别人的能力”属于小组教学目的的
    • A.智力范畴

    • B.情感范畴

    • C.社会范畴

    • D.表达范畴

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  • 8、[单选题]教师在进行小组教学时可采取的指导方式是
    • A.讲授式

    • B.演示式

    • C.榜样式

    • D.命令式

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  • 9、[单选题]以小组功能为依据,不属于常见小组教学类型的是
    • A.辅导小组

    • B.指导讨论组

    • C.解答问题组

    • D.成对互助组

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  • 10、[单选题]在学生具有一定知识背景情况下,为促进小组教学效果,教师的角色应该是活动的
    • A.参与者

    • B.协调者

    • C.观察者

    • D.领导者

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  • 11、[单选题]以问题为基础的教学方法的教学步骤不包括
    • A.教师讲授

    • B.明确学习问题

    • C.学生自学

    • D.小组讨论

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  • 12、[单选题]在课堂提问中,问题程度划分的第三个水平为
    • A.分析

    • B.应用

    • C.评价

    • D.综合

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