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2010年10月自考03005护理教育导论真题试卷及答案

试题数量：54道
是否免费：收费试卷
练习次数：646次
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试卷简介

该试卷共包含54道试题，试题类型如下:

单选题多选题填空题名词解释主观题

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该试卷部分试题预览

1、[单选题]斯金纳通过“训练鸽子打乒乓球的实验”创立的新概念是（）
- A.强化
- B.惩罚
- C.反射
- D.塑造
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2、[单选题]主张以“学习者”为中心的课程类型是（）
- A.学科课程
- B.活动课程
- C.综合课程
- D.核心课程
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3、[单选题]斯金纳认为，对生物体生存和发展更为重要的学习行为是（）
- A.应答性行为
- B.操作性行为
- C.反射性行为
- D.刺激性行为
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4、[单选题]社会学习理论主要代表人物是（）
- A.托尔曼
- B.桑代克
- C.加涅
- D.班杜拉
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5、[单选题]以下课程最能体现科学性、系统性和规律性优点的是（）
- A.学科课程
- B.活动课程
- C.综合课程
- D.核心课程
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6、[单选题]下列关于文化分析课程模式的论述，不正确的是（）
- A.以使用文化分析为基础来设置课程
- B.文化作为决定课程的基本因素
- C.教育的目的在于使下一代获得我们所认为的文化精髓
- D.在课程设置中，不需要考虑不同年龄阶段心理的作用及影响
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7、[单选题]精神运动领域的目标主要涉及的是各种精神运动技能，其水平从低到高依次为（）
- A.模仿、操作、连接、精确、自然化
- B.模仿、操作、精确、连接、自然化
- C.连接、模仿、精确、操作、自然化
- D.模仿、精确、连接、操作、自然化
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8、[单选题]“学生能够运用小儿营养计算法，正确地为特定年龄和体重的儿童计算食物摄入量”这一教学目标为认知领域的（）
- A.知识层次
- B.理解层次
- C.应用层次
- D.分析层次
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9、[单选题]课程的系统模式中，输入部分是指（）
- A.学校及教师所具有的教育思想、观念、理论
- B.教学计划、教学大纲
- C.教学材料、教学活动
- D.课程设置过程
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10、[单选题]在行为目标模式的4个主要成分中，最核心的部分是（）
- A.目标
- B.内容
- C.方法
- D.评价
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11、[单选题]“领导做出决定，并努力说服他人采纳这个决定，以获得大家支持”属于（）
- A.“宣布”决定
- B.“推销”决定
- C.“磋商”决定
- D.“参与”决定
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12、[单选题]有关测量和评估的描述正确的是（）
- A.评估只能用于可量化的事物
- B.测量只能用于非量化的事物
- C.测量可用于量化和非量化的事物
- D.评估可用于量化和非量化的事物
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13、[单选题]下面关于自由讨论组的叙述，正确的是（）
- A.讨论是在组内成员自我控制下进行
- B.讨论题目及方向由教师决定
- C.指导教师负责控制小组活动过程
- D.教师承担领导责任
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14、[单选题]经验学习需要一种环境，理想的经验学习环境被称为（）
- A.学习团体
- B.社会团体
- C.实践团体
- D.小组团体
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