2009年1月自考02996护理伦理学真题试卷及答案

• A.护理人员与患者之间的关系

• B.护理人员与其他医务人员之间的关系

• C.护理人员与社会的关系

• D.护理人员与医学科研的关系

• E.护理人员与患者家属之间的关系

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• A.护理道德本质的科学

• B.护理道德的科学

• C.护理道德实践的科学

• D.护理道德与法律的科学

• E.护理道德现象的科学

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• A.热情服务，礼貌待人

• B.明确目标，协同一致

• C.钻研业务，不断提高

• D.任劳任怨，真诚奉献

• E.严以律己，认真负责

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• A.孙思邈

• B.张仲景

• C.喻昌

• D.董奉

• E.陈实功

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• A.护理道德传统

• B.护理道德信念

• C.护理道德意志

• D.护理道德评价

• E.护理道德意识

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• A.《夏威夷宣言》

• B.《东京宣言》

• C.《日内瓦宣言》

• D.《悉尼宣言》

• E.《赫尔辛基宣言》

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• A.果断与审慎

• B.敏捷与严谨

• C.机警与冷静

• D.热情与关怀

• E.慎独与协作

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• A.护理诊断要审慎

• B.护理措施要审慎

• C.护理语言要审慎

• D.护理诊断及措施要审慎

• E.护理诊断、措施、语言要审慎

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• A.希波克拉底

• B.南丁格尔

• C.妙闻

• D.孙思邈

• E.张仲景

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• A.生命健康权

• B.知情同意权和知情选择权

• C.隐私保护权

• D.监督医疗护理的权利

• E.采取何种治疗方案的权利

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• A.尊重病人自主决定的义务

• B.知情告知的义务

• C.为患者解除痛苦的义务

• D.监督患者权利实现的义务

• E.为患者隐私保密的义务

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• A.护理人员的内在伦理理念

• B.护理人员的个人道德修养

• C.护理人员的耐心倾听

• D.护理人员的安慰艺术

• E.护理人员的仪表

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• A.严格交接，及时告知

• B.严密监护、防范意外

• C.勤于护理，减轻痛苦

• D.态度和蔼，耐心解释

• E.指导训练，促进康复

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• A.高度负责的责任感

• B.舒适的生活护理

• C.做好心理防护工作

• D.护理人员的专业素质与能力

• E.护理人员的美学修养

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• A.护理工作紧迫

• B.护理与保健并重

• C.护理任务重，难度大、心理护理要求高

• D.特殊护患关系

• E.护理安全问题突出

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• A.病人诊疗、护理困难多

• B.病房管理难度大

• C.病人家属的期望值高

• D.病情易反复，护理效果难以保证

• E.安全护理更加突出

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