A.一个体差异
B.性别差异
C.年龄差异
D.地域差异
A.竞争者
B.竞争—合作者
C.合作者
D.平均者
A.得到加强
B.得到削弱
C.保持不变
D.迅速消失
A.早期经验
B.成年
C.中年
D.老年
A.类似性
B.互补性
C.空间接近性
D.外貌吸引性
A.本能理论
B.生物学理论
C.个性理论
D.挫折-侵犯性理论
A.行为关系
B.心理关系
C.物质关系
D.生理关系
A.态度与评价
B.行为
C.身体
D.规范与价值观
A.经济地位
B.他人的支持
C.行为后果的反馈
D.个性因素
A.能力
B.努力
C.情境
D.态度
A.失调程度随着认知之间的差异程度的加大而加大
B.失调程度随着有差异性认知数目的增加而增加
C.失调程度与个体所有的协调性认知数目成反比
D.认知失调程度与各个认知的重要性无关
A.自我障碍
B.习得的无助
C.观察者效应
D.安慰剂效应
A.链式
B.轮式
C.全通道式
D.圆周式
A.—直肯定的评论
B.—直否定的评论
C.先肯定再否定的评论
D.先否定再肯定的评论
A.偏离
B.独立
C.对抗理论
D.去个性化
A.互补性
B.物理距离的接近性
C.类似性
D.交往的频率
A.情绪归因
B.自我抑制
C.习得无望
D.自我障碍
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