2010年7月自考00394幼儿园课程真题试卷及答案

试题数量：40道
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试卷简介

该试卷共包含40道试题，试题类型如下:

单选题判断题填空题名词解释主观题

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该试卷部分试题预览

1、[单选题]首先提出“悬缺课程”这一概念的是（）
- A.皮亚杰
- B.艾新纳
- C.凯米
- D.海恩/斯科普
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2、[单选题]在广义层面上，对幼儿园课程理解不正确的是（）
- A.幼儿园课程是活动
- B.幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的学习经验的活动
- C.幼儿园课程是幼儿教材
- D.幼儿园课程是各种活动的总和
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3、[单选题]幼儿园课程内容组织的原则包括顺序性原则、连续性原则和（）
- A.基础性原则
- B.整合性原则
- C.经验性原则
- D.活动性原则
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4、[单选题]幼儿园的学科活动基本上是一种（）
- A.广域课程或综合课程
- B.广域课程或经验课程
- C.综合课程或经验课程
- D.经验课程或活动课程
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5、[单选题]蒙台梭利的教育目的可以归结为两方面，即建设理想的和平社会和帮助儿童（）
- A.获得感觉机能的发展
- B.形成健全人格
- C.获得生活知识
- D.发展各种能力
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6、[单选题]学前知识系统化教学中，幼儿园活动的类型主要分为日常生活活动和（）
- A.游戏活动
- B.项目活动
- C.作业
- D.传统活动
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7、[单选题]陈鹤琴创建课程的基本原则是（）
- A.科学与民主精神
- B.采取小组教学法
- C.采用游戏式的教学法
- D.适合中国国情、适合幼儿身心发展特点
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8、[单选题]单元主题活动设计经常采用的方法是（）
- A.按季节和节日两条线索选择主题
- B.按幼儿兴趣和季节两条线索选择主题
- C.按季节和幼儿需要两条线索选择主题
- D.按幼儿兴趣和需要两条线索选择主题
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9、[判断题]无论是“上课”，还是游戏、生活活动，都是幼儿园课程的有机组成部分。

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10、[判断题]课程的适宜发展性就是要求幼儿园课程迎合和迁就幼儿现有的身心发展水平。

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11、[判断题]幼儿园课程目标可以从教师或幼儿这两个角度来表述。

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12、[判断题]对瑞吉欧教育影响最大的是杜威、蒙台梭利和维果茨基的教育思想。

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13、[判断题]真实、自然、安全等是蒙台梭利对“有准备环境”的基本要求。

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14、[判断题]布鲁姆等人的《教育目标分类学》中将教育目标分为认知、动作和技能三大领域。

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15、[判断题]陈鹤琴认为，多采用小团体进行教学，更容易因人施教。

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16、[判断题]从瑞吉欧的经验来看，小组内同伴间发展水平的差异越大越好。

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