A.了解新情况,发现新问题
B.发现新闻,报道新闻
C.发现新闻并采集相关的新闻材料
D.采集新闻材料
A.流与源的关系
B.源与流的关系
C.并列关系
D.等同关系
A.求实性
B.多变性
C.灵活性
D.公开性
A.刘少奇
B.毛泽东
C.周恩来
D.邓小平
A.决定报道的质量
B.赢得采访的主动权
C.提高采访的工作效率
D.把采访引向深入
A.新闻意识
B.新闻价值
C.新闻头脑
D.新闻政策
A.考虑社会形势发展的需要
B.考虑人民群众的精神需求
C.正确处理新闻价值与新闻政策的关系
D.正确处理主观需要与客观可能的关系
A.选择采访的时机
B.选择采访的突破口
C.选择采访的场所
D.选择采访的基本点
A.是否服从报道需要
B.是否完成采访任务
C.是否尊重事实
D.是否符合单位工作需要
A.思想更加开放
B.有思想活动
C.有细节与故事
D.不受答案的限制
A.针对某一问题.了解各方的不同看法
B.介绍某一方面的经验和成就
C.体现人物的精神面貌和成绩
D.尽快反映世界新的变动情况
A.找本人核实
B.物证核实
C.多方核实
D.技术检验核实
A.巡回采访
B.交叉采访
C.蹲点采访
D.易地采访
A.事前观察
B.事后观察
C.同步观察
D.逆向观察
A.使作品的新闻性更突出
B.提高采访效率
C.记者工作顺手
D.凸显新闻活动的目的
A.有利于上下结合的思考
B.写出的报道指导性强社会影响大
C.有利于反映民情民意
D.有利于宣传党的方针政策
A.适当合理想象
B.表达严谨
C.用事实说话
D.个体真实
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