A.夏朝
B.商朝
C.汉朝
D.先秦
A.义
B.德
C.仁
D.礼
A.康有为
B.梁启超
C.王国维
D.蔡元培
A.弗洛伊德
B.巴普洛夫
C.荣格
D.亚里士多德
A.罗丹
B.乌东
C.达·芬奇
D.拉斐尔
A.陈子昂
B.李白
C.杜甫
D.岳飞
A.情感
B.想像
C.理解
D.意志
A.老子
B.庄子
C.墨子
D.孙子
A.地域性
B.民族性
C.时代性
D.阶级性
A.刘勰
B.曹丕
C.陆机
D.钟嵘
A.科技美
B.实践美
C.人体美
D.教育美
A.苏霍姆林斯基
B.席勒
C.罗丹
D.夏夫兹博
A.人的全面发展
B.物质财富的极大丰富
C.审美标准的一致
D.全球的和平
A.物质财富
B.精神发展
C.身体健康
D.艺术技能
A.以教学为主
B.计划性强
C.系统性强
D.以自我美育为主
A.带规则的游戏
B.伪装的游戏
C.构造性游戏
D.练习性游戏
A.1岁
B.2岁
C.3岁以后
D.6岁以后
A.绘画
B.阅读
C.游戏
D.睡眠
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