A.尺度
B.目标
C.核心
D.重点
A.竞争压力
B.工业化压力
C.全球化压力
D.资源压力
A.设计验证
B.发展推广
C.把握问题
D.解释说明
A.演示法
B.讨论法
C.角色扮演
D.讲授法
A.尝试探索式
B.探究发明式
C.简单模仿式
D.有所创造式
A.科学
B.技术
C.社会
D.生活
A.教师素质
B.课时设置
C.课程内容的选择
D.教材体系
A.生物学
B.数学
C.物理学
D.化学
A.应用能力
B.实践能力
C.认知能力
D.动手能力
A.科学态度确立
B.科学内容选择
C.科学环境创设
D.科学课程改革
A.爆发性
B.突破性
C.渐进性
D.常规性
A.发展过程
B.发展特征
C.发展速度
D.发展方向
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