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2010年10月自考00031心理学真题试卷及答案

试卷简介
该试卷共包含32道试题,试题类型如下:
单选题 名词解释 主观题
该试卷部分试题预览
  • 1、[单选题]重视对人类异常行为的分析,强调心理学应该研究无意识现象的心理学学派是【】
    • A.人本主义心理学

    • B.机能主义心理学

    • C.精神分析学派

    • D.行为主义心理学

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  • 2、[单选题]在心理学中,将个体心理活动或意识在一定方向上活动的强度或紧张程度称为【】
    • A.注意的集中性

    • B.注意的分配性

    • C.注意的指向性

    • D.注意的选择性

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  • 3、[单选题]短时记忆的容量为【】
    • A.7±2组块

    • B.4±2组块

    • C.6±2组块

    • D.5±2组块

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  • 4、[单选题]采用合理的理由来解释所遭受的挫折,以减轻心理痛苦,这种心理防御机制是【】
    • A.压抑

    • B.文饰

    • C.投射

    • D.转移

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  • 5、[单选题]儿童获得完全符合语法的口头语言的年龄阶段是【】
    • A.9~l2个月

    • B.18~24个月

    • C.3~4岁

    • D.7岁前

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  • 6、[单选题]婴幼儿最主要的感知觉是视觉、听觉、触觉等,其中发展最早的是【】
    • A.触觉

    • B.听觉

    • C.视觉

    • D.味觉

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  • 7、[单选题]心理学家卡特尔把主要受人的生物学因素影响,并随生理成长曲线变化而变化的智力称为【】
    • A.一般因素

    • B.特殊因素

    • C.流体智力

    • D.晶体智力

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  • 8、[单选题]在问题解决中,将各种可能达到目标的方法都列出来,再一一尝试,然后再确定哪一种为正确答案。这种问题解决的策略和方法称为【】
    • A.算法式

    • B.启发式

    • C.手段一目的分析法

    • D.逆向工作法

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  • 9、[单选题]教师对学生的品行评价受到学生的外貌与衣着影响。这说明社会认知整合信息过程中会出现【】
    • A.首因效应

    • B.近因效应

    • C.晕轮效应

    • D.刻板效应

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  • 10、[单选题]人们为了生存、证明自身价值、甚至寻求一种乐趣而努力工作的动机,被称之为【】
    • A.成就动机

    • B.工作动机

    • C.交往动机

    • D.生理性动机

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  • 11、[单选题]在群体中,人们有时会感到自己被埋没在群体之中,个体难以意识到自己的价值与行为。这种现象是【】
    • A.社会助长

    • B.社会惰化

    • C.群体极化

    • D.去个体化

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  • 12、[单选题]记忆的第一个基本过程是【】
    • A.保持

    • B.提取

    • C.编码

    • D.储存

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  • 13、[单选题]李某和王某是同桌,李某喜欢在妈妈面前“撒娇”,而王某则比较“固执”,这一现象说明人格具有【】
    • A.稳定性

    • B.独特性

    • C.复杂性

    • D.综合性

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  • 14、[单选题]没有理由地重复一些思想和行为,如有不断要洗手的要求,无法停止去想某一个词等,属于【】
    • A.广泛性焦虑障碍

    • B.恐惧症

    • C.创伤后应激症

    • D.强迫症

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  • 15、[单选题]世界上第一个正式的智力测验工具是【】
    • A.比内一西蒙智力量表

    • B.斯坦福一比内量表

    • C.韦克斯勒量表

    • D.瑞文推理量表

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  • 16、[单选题]把心理活动指向于内心世界的人格特征称为【】
    • A.T型人格

    • B.外向人格

    • C.内向人格

    • D.均衡型人格

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  • 17、[单选题]在记忆中已学过的旧信息对新信息学习产生抑制作用,这一心理现象称为【】
    • A.右摄干扰

    • B.倒摄干扰

    • C.后摄干扰

    • D.前摄干扰

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  • 18、[单选题]一些小学生为了得到老师和家长的喜欢或称赞而产生努力学习的动机。这种动机属于【】
    • A.内在动机

    • B.外在动机

    • C.主导动机

    • D.从属动机

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