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A.人
B.社会
C.行动
D.物质
A.生活史分析
B.文献法
C.跨文化研究法
D.观察法
A.同龄群体
B.大众群体
C.学校群体
D.邻里群体
A.政治社会化
B.经济社会化
C.道德社会化
D.性别角色社会化
A.4岁
B.5岁
C.6岁
D.7岁
A.知的
B.客观性
C.主观性
D.自我控制性
E.完形性
A.假定作用
B.类化原则
C.晕轮效应
D.首因效应
A.古德
B.李克特
C.苏西
D.塔南
A.次属群体
B.首属群体
C.正式群体
D.参照群体
A.米德
B.库利
C.戈夫曼
D.班杜拉
A.抽样方法的选择
B.研究经费
C.对总体的界定与了解
D.研究者水平
E.样本的大小
A.现场调查
B.生活史分析
C.绘图分析
D.民俗、艺术和神话传说的分析
E.心理测量
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