2007年10月自考00393学前儿童语言教育真题试卷及答案

• A.语言交际

• B.前语言交际

• C.交际倾向

• D.交际信号

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• A.语言理解

• B.语言内容

• C.语法结构

• D.语言感知

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• A.主客体之间相互作用

• B.主体先天能力

• C.环境影响

• D.遗传

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• A.整合教育观

• B.完整语言教育观

• C.活动教育观

• D.教育目标的全面观

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• A.内容的全面完整性、方法的有效性和形式多样性

• B.内容的全面完整性、活动的真实性和形式多样性

• C.内容的全面完整性、形式的真实性和形式多样性

• D.内容的全面完整性、形式的完整性和方法的有效性

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• A.儿童对教师提供的语言材料的牢固掌握

• B.教师对幼儿语言操作活动的控制

• C.儿童在活动中主动操作语言

• D.教师对儿童语言学习的直接示范作用

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• A.语言学习特点

• B.语言学科性质

• C.语言发展规律

• D.语言教育作用

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• A.反映儿童的要求

• B.反映家长的要求

• C.反映教育机构的要求

• D.反映国家现阶段的价值观念

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• A.放在从语音、语法、语义及语用四个方面掌握母语的表达能力上

• B.放在学习正确恰当的口语表达上

• C.放在对语音、语调的感知和对语义内容的理解上

• D.放在愿意向别人表达自己的见解上

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• A.渗透的语言教育

• B.专门的语言教育

• C.日常生活的语言教育

• D.基本的语言教育

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• A.教师与幼儿共同讨论的原则

• B.客观与主观相统一的原则

• C.幼儿自发游戏的原则

• D.示范与练习相结合的原则

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• A.渗透的语言教育

• B.专门的语言教育

• C.游戏中的语言教育

• D.其他领域活动中的语言教育

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• A.早期复述活动

• B.早期识字活动

• C.早期阅读活动

• D.早期书写活动

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• A.针对性原则

• B.基础性原则

• C.有效性原则

• D.参照性原则

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