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2006年10月自考00393学前儿童语言教育真题试卷及答案

试卷简介
该试卷共包含42道试题,试题类型如下:
单选题 名词解释 主观题

题库满减券1

2026-12-31 23:59:59到期

满减券(题库订单可用) 
¥5元
满58元可用
1、所有题库套餐符合条件均可参与满减折扣
2、优惠券可叠加其他优惠一起使用
3、最终解释权归平台所有
4、订单提交错误时,会员中心取消订单后自动退回优惠券

题库满减券2

2026-12-31 23:59:59到期

满减券(题库订单可用) 
¥10元
满98元可用
1、所有题库套餐符合条件均可参与满减折扣
2、优惠券可叠加其他优惠一起使用
3、最终解释权归平台所有
4、订单提交错误时,会员中心取消订单后自动退回优惠券

题库满减券3

2026-12-31 23:59:59到期

满减券(题库订单可用) 
¥40元
满298元可用
1、所有题库套餐符合条件均可参与满减折扣
2、优惠券可叠加其他优惠一起使用
3、最终解释权归平台所有
4、订单提交错误时,会员中心取消订单后自动退回优惠券
该试卷部分试题预览
  • 1、[单选题]10~18个月儿童的发音在经过音节发声阶段后,一般进入()
    • A.语义发声阶段

    • B.语气发声阶段

    • C.前词语发声阶段

    • D.单音发声阶段

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  • 2、[单选题]儿童对于词、句子和语段三个语言结构层次在理解上的发展和获得是指()
    • A.语言理解的发展

    • B.语言运用的发展

    • C.语言形式的发展

    • D.语言内容的发展

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  • 3、[单选题]儿童抚养者为儿童提供的、经过简化的语言形式被称为()
    • A.成人指向语言

    • B.儿童指向语言

    • C.普通语法

    • D.超语言

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  • 4、[单选题]关于计算机辅助幼儿园语言教育活动的特点,表述不正确的是()
    • A.计算机媒体可取代其他教学媒体

    • B.教学媒体组合

    • C.教学方法整合

    • D.课件可自制

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  • 5、[单选题]整合教育观的基本内涵包括语言教育目标的整合、语言教育内容的整合和()
    • A.语言教育观点的整合

    • B.语言教育过程的整合

    • C.语言教育实施的整合

    • D.语言教育方式的整合

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  • 6、[单选题]某一具体的语言教育活动所要达到的目的是指学前儿童语言教育的()
    • A.总目标

    • B.活动目标

    • C.年龄阶段

    • D.分类目标

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  • 7、[单选题]学前儿童语言教育活动本身就是通过规范去学习()
    • A.规范语言

    • B.自由语言

    • C.口头语言

    • D.书面语言

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  • 8、[单选题]文学作品本身意味着不同层次的学习,第一层次的学习是()
    • A.感受艺术语言

    • B.认识周围世界

    • C.认识社会生活

    • D.理解语言符号

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  • 9、[单选题]在听说游戏的幼儿自主游戏阶段,教师处于()
    • A.旁观者地位

    • B.引导者地位

    • C.主宰者地位

    • D.参与者地位

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  • 10、[单选题]言语流畅度的三要素包括流畅性、言语速度和()
    • A.发声位置

    • B.言语节奏

    • C.情感交往

    • D.听觉反馈

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  • 11、[单选题]基本语言教育活动设计的第三步骤是()
    • A.教师行为的研究

    • B.教材的研究

    • C.活动结构的研究

    • D.儿童发展特点的研究

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  • 12、[单选题]3岁左右的儿童有自说自话的现象,这说明他们语言能力的局限性主要表现在()
    • A.倾听

    • B.表述

    • C.独白

    • D.流畅

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