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2008年4月自考00398学前教育原理真题试卷及答案

试题数量：41道
是否免费：收费试卷
练习次数：688次
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试卷简介

该试卷共包含41道试题，试题类型如下:

单选题名词解释主观题

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该试卷部分试题预览

1、[单选题]现代社会学前教育发展呈现出的一个趋势是( )
- A.托幼机构教育职能逐渐弱化
- B.托幼机构教育逐渐民办化
- C.扩大托幼机构教育规模，重视托幼机构教育质量
- D.关注特殊儿童，以心理学模式为主，注重测试和分类
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2、[单选题]陈鹤琴认为幼儿园课程的实施是实现教育目标的关键，课程实施应采用( )
- A.分科教学法
- B.生活教育法
- C.整个教学法
- D.活动教学法
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3、[单选题]面对幼儿的告状行为，与专业化教师相比较而言，非专业化教师最常见的反应是( )
- A.判断情境潜在的意义
- B.当务之急是消除争端
- C.做出一些临床诊断
- D.把这一事件以及对它的思考作为课程设计和班级管理的依据
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4、[单选题]为幼儿提供和同伴及教师交流、讨论、合作和分享经验的机会，同时更容易让幼儿主动积极地操作材料，并可按自己的速度和方式去做所要求做的事的教学方式是( )
- A.集体教学活动
- B.小组教学活动
- C.个别化教学活动
- D.混龄教学活动
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5、[单选题]托幼机构安排一个固定的时间，主要由园长、所长或其他领导接待家长来访，以了解家长的意见和建议，一般是每月一次。这种形式是( )
- A.家长开放日
- B.咨询接待日
- C.家长会
- D.家长接待日
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6、[单选题]加德纳认为在销售人员和谈判人员身上得到高度发展的是( )
- A.语言智力
- B.人际智力
- C.内省智力
- D.空间智力
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7、[单选题]提高学前教育效益最直接、最有效的方法是( )
- A.提高托幼机构学前教育质量
- B.学前教育资源的优化配置、充分利用和不断开发
- C.合理调整学前教育结构
- D.改革托幼机构教育体制和运行
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8、[单选题]社会本位的课程思想改革，最早比较系统化地反映在( )
- A.《爱弥儿》
- B.《教育论》
- C.《教育漫话》
- D.《理想国》
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9、[单选题]作为学前公共教育的主要组成部分，也是现代学前教育重要实施形式的是( )
- A.托幼机构教育
- B.幼儿园教育
- C.学前社区教育
- D.学前家庭教育
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10、[单选题]1965年，美国要求对“处境不利者”的子女进行“补偿教育”的是( )
- A.0—8岁儿童发展的课程方案
- B.提前开端计划
- C.瑞吉欧幼儿教育体系
- D.全纳教育
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11、[单选题]一般反映的是整个托幼机构的工作，设在园所门厅或其他人员往来相对集中的地点，用来公布全园的园所制度、作息制度、保健知识等。这是家庭与托幼机构合作中的( )
- A.园（所）刊
- B.家园（所）专栏
- C.家园（所）之窗
- D.家园联系册
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12、[单选题]我国幼教界普遍使用幼儿园课程一词是在( )
- A.19世纪上半叶
- B.19世纪下半叶
- C.20世纪上半叶
- D.20世纪下半叶
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13、[单选题]非正式观察法主要有( )
- A.实况详录法
- B.清单法
- C.时间取样法
- D.特性等级评定法
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