A.社会教育
B.家庭教育
C.学前教育
D.学校教育
A.美国
B.英国
C.法国
D.前苏联
A.原始社会后期
B.农业社会早期
C.工业社会早期
D.现代社会初期
A.幼儿园教师
B.产院的护士
C.幼儿的父母
D.幼儿保育员
A.政治价值、经济价值
B.经济价值、文化价值
C.个人价值、文化价值
D.育人价值、社会价值
A.灵活性
B.群体性
C.计划性
D.社会性
A.学前教育效能
B.学前教育效益
C.学前教育效率
D.学前教育效果
A.家庭职责
B.学校职责
C.政府行为
D.社会行为
A.教养儿童和社会福利
B.培养幼师和社会福利
C.教养儿童和培养幼师
D.教养儿童和教育家长
A.幼儿玩具、学具
B.幼儿园规模大小
C.幼儿班级人数
D.幼儿教师的活动
A.成熟主义理论
B.精神分析理论
C.行为主义理论
D.建构主义理论
A.教师与幼儿家长的关系
B.教师与同事的关系
C.教师与园、所领导的关系
D.教师与幼儿的关系
A.强化法
B.练习法
C.榜样法
D.惩罚法
A.遗传
B.环境
C.家庭
D.住宅
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