2011年成人高考高起点语文真题试卷及答案

试题数量：20道
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试卷简介

该试卷共包含20道试题，试题类型如下:

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该试卷部分试题预览

1、[单选题]下列词语中加点字的读音完全相同的一组是
- A.恶心厌恶恶贯满盈
- B.模型模样模棱两可
- C.剥削瘦削削足适履
- D.荷花荷载荷枪实弹
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2、[单选题]下列词语中没有错别字的一组是
- A.不胫而走旁证博引即往开来
- B.鞭辟入里变本加厉瑕瑜互见
- C.轻歌曼舞始作勇者一愁莫展
- D.以逸代劳谈笑风生变换莫测
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3、[单选题]依次填入下面句子中横线处的词语，最恰当的一项是
①地球生物圈是自然界经过长期__________形成的，它是人类生命活动的基础。
②终身教育改变了学校教育的功能，毕业证的获得并不意味着学习的__________。
③舟曲地区多处山洪__________，空前的泥石流灾害使人民生命财产蒙受巨大损失。
- A.演化终止暴发
- B.演化中止爆发
- C.变化终止爆发
- D.变化中止暴发
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4、[单选题]下列各句中加点的成语使用正确的一项是
- A.毕业后，同学们虽然天各一方，不能常常见面，但是一直都藕断丝连，彼此牵挂。
- B.老师强调，班委成员之间要注意团结协作，要在分庭抗礼中共同推动班集体发展。
- C.竞争对手的公司成立较晚，却后来居上，迅速占领了技术市场，真可谓祸起萧墙。
- D.在这次国际杂技邀请赛中，中国队参赛选手又拿出了不少令观众拍案叫绝的作品。
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5、[单选题]下列句子有语病的一项是
- A.由于在交通路口设置了“非机动车禁驶区”，机动车就可以免受非机动车干扰，从而加快行驶速度。
- B.国际社会普遍认为，海洋资源的开发利用将成为人类走出人口剧增、资源枯竭、环境恶化困境的重要选择。
- C.如果美术工作者看不到儿童自身发展的主动性，过早地让他们接受专业绘画知识，那么就会变成束缚儿童发展的枷锁。
- D.为能够吸引更多的高科技人才进驻本市高科技园区企业，市政府相关部门将为此类人才提供专门的资金支持政策。
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6、[单选题]在下面横线处填入短语或句子，顺序最恰当的一项是
天空还是一片浅蓝，颜色很浅，__________，__________，果然，稍微过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。这个太阳就好像负着重荷似地一步一步、慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光。__________，__________。
①它旁边的云片也突然有了光彩
②转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光
③射得人眼睛发痛
④我知道太阳要从那里升起来了，便不转眼地望着那个地方
- A.①③②④
- B.②③①④
- C.②④③①
- D.①④②③
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7、[主观题]选择，我们在生活中经常会面对。我们一次一次做出选择，也就意味着一次一次接受生活的邀请，见证生活的丰富与厚重。请以“选择”为话题，写一篇不少于600字的文章，题目自拟，文体不限(诗歌除外)。(60分)

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8、[阅读理解]阅读第一段文字，下列理解符合原文意思的一项是
A.陆龟蒙将“东作”注释为“春耕生产”，这表明中国古代很重视农业生产。
B.在当代文化背景下，“东”与“春”的密切联系表现在生活中的各个领域。
C.作者列举中国古代诗词的例子意在表明，“东风”常常可以指代“春风”。
D.“东风随春归”意思是东风随春天而至，所以作者说可以用东风解释春风。

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9、[阅读理解]根据文意，下列理解和分析不正确的一项是
A.因为海洋的热容量总是比陆地大，所以空气总要从海洋流向陆地。
B.从总体来看，中国的气候受太平洋、印度洋及北冰洋的影响很大。
C.东南西北等地理方位的具体确认，是通过叙述者的位置来确定的。
D.在中国，大兴安岭、阴山及冈底斯山等，是有标志意义的地理名词。

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10、[阅读理解]下列理解和分析，符合原文意思的一项是
A.方位词“东”总是与季节词“春”互相替代，这是中国文化中特有的现象。
B.亚洲内陆和太平洋在热容量上的差异，使中国的东南季风出现在春夏期间。
C.在古代中国，如果不掌握主导话语权，东南西北的方位指代就没办法明确。
D.受东南季风的影响，农耕民族的文化逐步成为了古代中国社会的主流文化。

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11、[阅读理解]对于中国人把“春风”叫“东风”的原因的理解，不符合原文意思的一项是
A.自然界的东南季风是中国境内春风的来源之一。
B.中原在地域辽阔的中国，长久拥有主导话语权。
C.西南季风以及西北季风对中国气候的影响微乎其微。
D.受农耕文化以及气候的影响，“东风”的说法比较广泛。

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12、[阅读理解]文章从自己在外地的一次晚餐经历写起，有什么作用?(6分)

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13、[阅读理解]文中说，“李昕的妈妈最有风度”，如何理解这句话中“风度”一词的含意?(6分)

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14、[阅读理解]结合文意，概括作者对“有温度的词语”认识的三个阶段。(6分)

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15、[阅读理解]联系社会生活，说说“有温度的词语”有哪些方面的功用。(7分)

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16、[阅读理解]把文中括号的语句翻译成现代汉语。(4分)

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17、[阅读理解]根据文意，渡者“熟视小奚”，注意到了什么?他为什么会作出“速进则阖”的推测?(6分)

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18、[阅读理解]作者反思渡者的话，得出了怎样的结论?(6分)

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