2009年10月自考00412小学班主任真题试卷及答案

试题数量：45道
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试卷简介

该试卷共包含45道试题，试题类型如下:

单选题多选题填空题名词解释主观题

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该试卷部分试题预览

1、[单选题]班主任是学校教育发展到一定阶段，伴随______的确立应运而生的。（）
- A.教师责任制
- B.分科教学制
- C.班级授课制
- D.级任导师制
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2、[单选题]在班级管理中，______是中心内容。（）
- A.班级常规管理
- B.班级集体活动
- C.班级学习管理
- D.班级教学管理
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3、[单选题]班主任工作的前提性内容是（）
- A.健全班级组织
- B.班级教育工作
- C.班集体的建设
- D.指导班级活动
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4、[单选题]在记忆的目的上，小学生的记忆发展表现为（）
- A.从具体形象识记到抽象识记
- B.从无意识记到有意识记
- C.从机械识记到意义识记
- D.从模糊识记到精确识记
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5、[单选题]一般认为，小学生思维发生转折的关键年龄是在（）
- A.一年级
- B.二年级
- C.四年级
- D.六年级
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6、[单选题]培养小学生道德行为习惯的中心环节是（）
- A.“讲”
- B.“练”
- C.“表扬”
- D.“带”
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7、[单选题]在班主任所面临的各种关系中，最基本、最经常，也是最重要的是与______的关系。（）
- A.学生家长
- B.任课教师
- C.校长
- D.学生
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8、[单选题]在教育学生时，要循循善诱，以理服人，从提高学生的思想认识入手，使他们积极向上，这是体现了班主任工作的______原则。（）
- A.启发疏导
- B.公平公正
- C.民主平等
- D.以身作则
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9、[单选题]班主任工作的学生主体原则，强调教育过程的现实出发点是（）
- A.社会发展的要求
- B.全面发展的教育目的
- C.学生的实际需要
- D.学生发展的差异性
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10、[单选题]______是学生在校集体生活的基本单位，也是学校开展教育教学活动的基本组织单位。（）
- A.年级
- B.班级
- C.学部
- D.小组
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11、[单选题]班级的“静态陶冶”作用主要来自于班集体的（）
- A.多种多样的活动
- B.环境与氛围
- C.人际交往
- D.自我管理
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12、[单选题]班级管理的______是对班级管理计划执行情况的监督和价值判断，是班级管理过程中的中介环节。（）
- A.方案
- B.实施
- C.检查
- D.总结
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13、[单选题]班级管理的最终目的是为了（）
- A.培养和教育学生成为合格的人才
- B.建设良好的班级集体
- C.指导和形成学生良好的学习习惯
- D.落实学校管理目标
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14、[单选题]狭义的班级活动主要是指（）
- A.班级教学活动
- B.班级教育活动
- C.班级课外活动
- D.班级文体活动
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