A.班级常规管理
B.班级思想管理
C.班级文化管理
D.学生个别辅导
A.有文化的人
B.全面发展的人
C.有知识的人
D.有道德的人
A.动手能力
B.思维能力
C.想象能力
D.领导能力
A.班会活动
B.班级活动
C.课外活动
D.课堂活动
A.同志关系
B.合作关系
C.竞争关系
D.同伴同学关系
A.以身作则原则
B.公平公正原则
C.启发疏导原则
D.民主平等原则
A.深入了解学生的个性特点和内心世界
B.个性充分发展的教育目的
C.针对学生个人特点进行教育
D.根据学生年龄特点进行教育
A.松散型
B.集团型
C.浮动型
D.集体型
A.激励法
B.规范法
C.示范法
D.强化法
A.介绍性家长会
B.汇报性家长会
C.专题性家长会
D.临时性家长会
A.班级管理计划
B.班级管理实施
C.班级管理检查
D.班级管理总结
A.1—2次
B.3—4次
C.5—6次
D.7—8次
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