2015年10月自考00406小学教育科学研究真题试卷及答案

试题数量：32道
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试卷简介

该试卷共包含32道试题，试题类型如下:

单选题判断题主观题

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该试卷部分试题预览

1、[单选题]搜集整理资料属于教育科学研究的（）
- A.准备阶段
- B.实施阶段
- C.总结阶段
- D.评价阶段
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2、[单选题]使用的概念应该能够进行定性或定量的测量，是指教育科学研究的（）
- A.操作性原则
- B.客观性原则
- C.公共性原则
- D.系统性原则
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3、[单选题]关于教育与社会经济发展关系的研究课题属于（）
- A.一级课题
- B. 二级课题
- C.三级课题
- D.四级课题
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4、[单选题]根据假设的形成逻辑可以将研究假设分为（）
- A.方向性假设和非方向性假设
- B.描述性假设和解释性假设
- C.关系假设和因果假设
- D.归纳假设和演绎假设
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5、[单选题]下列关于参与观察的说法，正确的是（）
- A.不适合中小学教师采用
- B.不容易被观察对象接纳
- C.观察到的情况更容易失真
- D.比非参与观察理想
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6、[单选题]教师在班队活动中观察学生各方面表现收集研究资料属于（）
- A.有结构非参与式观察
- B.无结构非参与式观察方式
- C.无结构参与式观察
- D.有结构参与式观察方式
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7、[单选题]根据调查对象总体范围的多少可将教育调查法分为（）
- A.问卷调查和访谈调查
- B.普遍调查和抽样调查
- C.团体调查和个案调查
- D.常模调查和比较调查
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8、[单选题]《韦克斯勒儿童智力量表》属于（）
- A.开放式问卷
- B.访谈问卷
- C.标准化问卷
- D.自编问卷
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9、[单选题]一份问卷的问题数量一般应在（）
- A.30道左右
- B.50道左右
- C.100道左右
- D.150道左右
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10、[单选题]教育实验一般属于（）
- A.前实验
- B.实验室实验
- C.真实验
- D.准实验
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11、[单选题]美国心理学家罗森塔尔“教师对学生期待可以变为现实”的著名实验属于（）
- A.随机分组前后测设计
- B.非随机分组前后测设计
- C.单组仅后测设计
- D.随机分组多因子设计
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12、[单选题]对先进教育经验的重演和试用属于（）
- A.经验的内化
- B.经验的外演
- C.经验的反思
- D.经验的吸收
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13、[单选题]教育辞书属于教育文献中的（）
- A.教育档案
- B.书籍
- C.教育报纸
- D.教育期刊
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14、[单选题]教育理论研究要通过概念、判断和推理把握教育现象，因而具有（）
- A.概括性和间接性
- B.多样性和不确定性
- C.继承性
- D.超前性
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15、[单选题]“传统教育”与“现代教育”两个概念属于（）
- A.同一关系
- B.真包含关系
- C.矛盾关系
- D.对立关系
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16、[单选题]说明系统整体结构与功能关系的方法是（）
- A.历史逻辑方法
- B.分析与综合方法
- C.系统科学方法
- D.比较与分类方法
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17、[单选题]下列可以描述一组数据离中趋势的是（）
- A.标准分数
- B.平均差
- C.加权平均数
- D.平均数
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18、[单选题]由于总体较大且要求数据统计，样本数量一般不能少于30，主要是为了控制（）
- A.工作误差
- B.样本代表性误差
- C.概率误差
- D.抽样误差
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